
SSCE0181 Abordaje del trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Identificar los conceptos clave relacionados con el Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad (TDAH) y las bases neurológicas de la atención, así como los procesos de diagnóstico y evaluación del TDAH, incluyendo aspectos diferenciales y la consideración de funciones ejecutivas, desarrollando una comprensión integral de las incidencias asociadas al TDAH en los ámbitos escolar y familiar, y proporcionar herramientas para abordarlas de manera efectiva, aplicando programas de neurodesarrollo e intervenciones efectivas para su abordaje.



















































































































































































































































































