SSCB01 Diseño y gestión de proyectos culturales
Diseñar proyectos culturales adecuados al contexto y al público objetivo, desarrollando un plan que incluya la gestión, la viabilidad económica y la comunicación, que asegure su viabilidad y su equilibrio financiero.
- Compatibilidad
- SCORM 1.2. Compatible con Moodle, Canvas, Blackboard, TalentLMS y otros
- Trazabilidad para FUNDAE
- Registros completos de actividad y evaluación, listos para auditoría
- Idiomas
- Castellano, catalán, euskera y gallego
- Última revisión
- 2026
Para quién es
Esta acción formativa está dirigida a profesionales de los siguientes sectores:
- Educación
- Convenios: Sector del ocio educativo y animación sociocultural
Contenido del programa
- Definición de los elementos básicos del proyecto(10h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Análisis del contexto en que se quiere trabajar, estudios de mercado
- Definición básica del proyecto y denominación
- Características comunicativas básicas del proyecto
- Relación con el contexto, posibles alianzas y rasgos diferenciales
- Red de apoyo (institucional, empresarial, vecinal, entre otros)
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Definición de las relaciones del proyecto con el entorno, los formatos y el calendario(10h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Análisis de la propuesta y la adecuación al entorno y el contexto
- Propuestas urbanas y periféricas; nueva ruralidad
- Redes de colaboración como entorno no físico
- Simultaneidad y propuestas poliédricas: ventanas de tiempo y coronas de actividades
- Comisariado y know-how
- Primeros tres años del proyecto
- Formatos híbridos, el pasado, presente y futuro
- Presencialidad y las propuestas culturales como experiencia viva
- Simultaneidad de formatos, la no presencialidad, lo virtual y lo telemático
- Relación intrínseca del proyecto con la producción
- Producción y concepto, bidireccionalidad conectada
- Capacidad de extensión, los satélites y las alianzas
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Concreción del equipo y la política de alianzas(10h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Equipo humano, descripción de un organigrama
- Equipos fijos, de tránsito: una estructura de composición ágil
- Definir las tareas, las actividades del proyecto y los perfiles de los profesionales
- Gestión participativa e individual: cooperativas, asociaciones y empresas
- Distribución de las competencias en el equipo de trabajo: equilibrio entre delegar y responsabilidad
- Nomenclaturas de las profesiones
- Nomenclaturas de las actividades
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Creación de alianzas(10h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- El contexto local, el contexto nacional y el contexto internacional
- Diseño de estrategias de creación de alianzas en los diferentes contextos: alianzas artísticas, de recursos y de colaboración
- Networks, los grupos afines, las redes y los aliados
- Las alianzas como ejercicio de bidireccionalidad
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Creación de público de la actividad cultural(10h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Generación de experiencias significativas
- Diseño de la actividad cultural como experiencia entre públicos y artistas
- Herramientas para evaluar la tipología de público y su experiencia
- Orientación del proyecto hacia el público diana
- Porosidad del proyecto respecto al público
- Ampliación de públicos y mejora de la experiencia
- Viabilidad a medio y largo plazo (nuevos públicos, públicos jóvenes, creación de públicos)
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
Actividades del módulo
- Aplicaciones prácticas
- Glosario
- Bibliografía
- Legislación de referencia
- Actividades prácticas
- Examen
Diseñado para que terminen
Los cursos buenos son los que se terminan. Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: desde el primer objetivo hasta el cierre del curso.
Objetivos
Saben qué van a aprender al inicio de cada tema. Sin avanzar a ciegas.
Diagramas
Conceptos clave visualizados antes de leer. Menos esfuerzo, mejor retención.
Podcasts
Otro formato para avanzar fuera del ordenador: en el coche, andando, entre tareas.
Autoevaluaciones
Saben dónde están en cada paso. Sin sorpresas al final del curso.
Tarjetas de estudio
Repasan en 5 minutos. No tienen que releer todo el tema antes de avanzar.
Recuerda
Cierre de cada tema con lo esencial. Pasan al siguiente con todo claro.
Quiero saber más
Opcional, para curiosos. No alarga el curso de quien solo quiere terminar.
Demo abierta
Pruébalo tú mismo. Un curso completo, sin formularios.
SEAD025PO Básico de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales · 50h · 4 idiomas
Bonificación FUNDAE
Ocupados 2024-2027, 2ª Fase
ESTATAL_2024_27_F2
Importe subvencionable y modalidades
Lo que tú cobras por estudiante al impartir esta acción bonificada. No es el precio del SCORM.
Duración
200h
Importe subvencionable por estudiante
1942€
Módulo económico: 9.71€/hora
Duración
200h
Importe subvencionable por estudiante
1112€
Módulo económico: 5.56€/hora