Código oficial: SSCE0079Familia: Servicios socioculturales y a la comunidad
multisectoral
Desarrollo e implementación de formaciones
Implementación de formaciones. Gestión de las fases de las acciones formativas.
Financiación y modalidades
Convocatoria
Ocupados 2024-2027, 2ª Fase
ESTATAL_2024_27_F2
Prioritario SEPE
Dirigido a profesionales de
EDUCACIÓN
Convenios:
- Enseñanza Privada
- Empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos
- Centros de educación universitaria e investigación
- Sector del ocio educativo y animación sociocultural
SANIDAD
Convenios:
- Acción e intervención social
Opciones de impartición
Modalidad: Presencial o Teleformación
Puede impartirse en formato presencial o a distancia
Presencial
Duración
70h
Coste/hora
9.42€
Ingreso por alumno: 659€
Teleformación
Duración
70h
Coste/hora
5.56€
Ingreso por alumno: 389€
Contenido del programa
Fundamentos para la implementación de la formación
3 secciónes
Fundamentos para la implementación de la formación
3 secciónes
Identificación de los principios básicos del aprendizaje
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- Condicionamientos biológicos del aprendizaje
- Teorías psicológicas del aprendizaje
- Estilos de aprendizaje
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Exposición de la relación del aprendizaje con el alumnado
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- Estrategias de aprendizaje
- Expectativas sobre el alumnado en la educación y formación
- Los activadores del aprendizaje: la percepción, la memoria, la motivación, entre otros
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Análisis de las fases de desarrollo de las acciones formativas
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- Diseño y planificación
- Prácticas sostenibles en el diseño de acciones formativas
- Implementación
- Evaluación
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Especificaciones de la formación presencial
2 secciónes
Especificaciones de la formación presencial
2 secciónes
Caracterización de la formación presencial
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- Entornos presenciales de aprendizaje
- Metodología didáctica
- Elaboración de contenidos
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Análisis de las particularidades de la formación presencial
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- La acción formativa
- Recursos
- Materiales
- Usos de espacios interiores y exteriores: el contacto con la naturaleza
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Especificaciones de la formación online
2 secciónes
Especificaciones de la formación online
2 secciónes
Caracterización de la formación online
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- Entornos virtuales de aprendizaje
- Metodología didáctica
- Elaboración de contenidos didácticos
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Análisis de las particularidades de la formación online
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- La acción tutorial
- Recursos para el tutor/a
- Interactividad y socialización
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Perspectiva general en la evaluación de programas
3 secciónes
Perspectiva general en la evaluación de programas
3 secciónes
Análisis de la evaluación de programas formativos
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- Evolución del concepto de evaluación
- Finalidades y funciones de la evaluación
- Sistemas de evaluación
- Modalidades de evaluación
- Fases de un modelo evaluativo
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Clasificación de técnicas e instrumentos de evaluación de aprendizajes
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- Evaluación de aprendizajes conceptuales
- Evaluación de aprendizajes procedimentales
- Evaluación de aprendizajes actitudinales
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Diseño de una práctica de evaluación
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- Validez y fiabilidad de las pruebas de evaluación
- Diseño del proceso de evaluación del alumnado adulto
- Seguimiento y evaluación de las prácticas en el ámbito formativo
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más