SSCE0158 Diseño de unidades didácticas
Diseñar unidades didácticas en el marco de la programación de un curso y de acuerdo con la normativa vigente actual, identificando y analizando los principales elementos básicos de la unidad didáctica en el marco de la programación de un curso, así como confeccionando una unidad didáctica planificando todas las actividades necesarias, incluyendo su propia evaluación.
- Compatibilidad
- SCORM 1.2. Compatible con Moodle, Canvas, Blackboard, TalentLMS y otros
- Trazabilidad para FUNDAE
- Registros completos de actividad y evaluación, listos para auditoría
- Idiomas
- Castellano, catalán, euskera y gallego
- Última revisión
- 2026
Para quién es
Esta acción formativa está dirigida a profesionales de los siguientes sectores:
- Educación
- Convenios: Enseñanza privada · Empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos
Contenido del programa
- Descripción de los elementos básicos de la programación de un curso y de sus unidades didácticas(5.4h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Definición del concepto de programación y planificación de un curso y aproximación básica al concepto de unidad didáctica
- Definición y características de una unidad didáctica
- Identificación de los elementos clave que debe incluir el diseño de una unidad didáctica
- Los distintos elementos para diseñar una unidad didáctica
- Distinción entre unidad didáctica en formato programación y unidad didáctica en formato extenso
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Los distintos elementos para diseñar una unidad didáctica(3.6h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Elementos básicos de aprendizaje en el marco de una unidad didáctica
- Definición de los componentes de una unidad
- Selección de la metodología de trabajo y estrategias
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
Actividades del módulo
- Aplicaciones prácticas
- Glosario
- Bibliografía
- Legislación de referencia
- Actividades prácticas
- Examen
Diseñado para que terminen
Los cursos buenos son los que se terminan. Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: desde el primer objetivo hasta el cierre del curso.
Objetivos
Saben qué van a aprender al inicio de cada tema. Sin avanzar a ciegas.
Diagramas
Conceptos clave visualizados antes de leer. Menos esfuerzo, mejor retención.
Podcasts
Otro formato para avanzar fuera del ordenador: en el coche, andando, entre tareas.
Autoevaluaciones
Saben dónde están en cada paso. Sin sorpresas al final del curso.
Tarjetas de estudio
Repasan en 5 minutos. No tienen que releer todo el tema antes de avanzar.
Recuerda
Cierre de cada tema con lo esencial. Pasan al siguiente con todo claro.
Quiero saber más
Opcional, para curiosos. No alarga el curso de quien solo quiere terminar.
Demo abierta
Pruébalo tú mismo. Un curso completo, sin formularios.
SEAD025PO Básico de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales · 50h · 4 idiomas
Bonificación FUNDAE
Ocupados 2024-2027, 2ª Fase
ESTATAL_2024_27_F2
Importe subvencionable y modalidades
Lo que tú cobras por estudiante al impartir esta acción bonificada. No es el precio del SCORM.
Duración
50h
Importe subvencionable por estudiante
471€
Módulo económico: 9.42€/hora
Duración
50h
Importe subvencionable por estudiante
278€
Módulo económico: 5.56€/hora