SSCE0068 Los programas multiculturales en la educación infantil
Garantizar un entorno escolar con perspectiva multicultural en la educación infantil
- Compatibilidad
- SCORM 1.2. Compatible con Moodle, Canvas, Blackboard, TalentLMS y otros
- Trazabilidad para FUNDAE
- Registros completos de actividad y evaluación, listos para auditoría
- Idiomas
- Castellano, catalán, euskera y gallego
- Última revisión
- 2026
Para quién es
Esta acción formativa está dirigida a profesionales de los siguientes sectores:
- Educación
- Convenios: Enseñanza privada · Centros de asistencia y educación infantil · Empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos · Reforma juvenil y protección de menores · Sector del ocio educativo y animación sociocultural
Contenido del programa
- Caracterización de la migración en la actualidad(3h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- 1. Diferencia entre los conceptos de emigración e inmigración.
- 2. Actualidad en materia de migración en el mundo: causas y particularidades.
- 3. Fundamentos económicos, sociales y políticos de la situación actual en materia de migración.
- 4. Afectación del cambio climático en la migración.
- 5. Distribución geográfica de la situación de migración a nivel mundial.
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Funcionalidad de la familia y el contexto social en el proceso de migración(3.6h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- 1. El impacto psicológico y social del proceso de migración en la familia.
- 2. El proceso de acogida y su relación con la familia.
- 3. La relación de los niños y las niñas en situación de migración con su contexto social inmediato.
- 4. Análisis del impacto psicológico del proceso de migración en infantes.
- 5. Principales características psicológicas en niños o niñas en situación de migración.
- 6. Relación entre la comunicación y el desarrollo personal del infante.
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
Actividades del módulo
- Aplicaciones prácticas
- Glosario
- Bibliografía
- Legislación de referencia
- Actividades prácticas
- Examen
Diseñado para que terminen
Los cursos buenos son los que se terminan. Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: desde el primer objetivo hasta el cierre del curso.
Objetivos
Saben qué van a aprender al inicio de cada tema. Sin avanzar a ciegas.
Diagramas
Conceptos clave visualizados antes de leer. Menos esfuerzo, mejor retención.
Podcasts
Otro formato para avanzar fuera del ordenador: en el coche, andando, entre tareas.
Autoevaluaciones
Saben dónde están en cada paso. Sin sorpresas al final del curso.
Tarjetas de estudio
Repasan en 5 minutos. No tienen que releer todo el tema antes de avanzar.
Recuerda
Cierre de cada tema con lo esencial. Pasan al siguiente con todo claro.
Quiero saber más
Opcional, para curiosos. No alarga el curso de quien solo quiere terminar.
Demo abierta
Pruébalo tú mismo. Un curso completo, sin formularios.
SEAD025PO Básico de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales · 50h · 4 idiomas
Bonificación FUNDAE
Ocupados 2024-2027, 2ª Fase
ESTATAL_2024_27_F2
Importe subvencionable y modalidades
Lo que tú cobras por estudiante al impartir esta acción bonificada. No es el precio del SCORM.
Duración
70h
Importe subvencionable por estudiante
659€
Módulo económico: 9.42€/hora
Duración
70h
Importe subvencionable por estudiante
389€
Módulo económico: 5.56€/hora