SSCG057PO Modificación de conducta en personas con discapacidad
- Compatibilidad
- SCORM 1.2. Compatible con Moodle, Canvas, Blackboard, TalentLMS y otros
- Trazabilidad para FUNDAE
- Registros completos de actividad y evaluación, listos para auditoría
- Idiomas
- Castellano, catalán, euskera y gallego
- Última revisión
- 2026
Contenido del programa
Modificación de conducta en personas con discapacidad
7 secciones
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Modificación de conducta en personas con discapacidad
7 secciones
Teoría del aprendizaje
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- Teoría del aprendizaje
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Evaluación y análisis de conducta
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- Cómo definir y medir la conducta
- Tipos de registro y medida de la conducta o registros continuados e intermitentes
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Técnicas y estrategias de modificación de conducta
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- Modificación positiva de la conducta
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Técnicas para la formación y el incremento de conductas adaptativas
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- Técnicas para la formación y el incremento de conductas adaptativas
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Técnicas para la reducción y debilitamiento de conductas inadecuadas
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- Técnicas para la reducción y debilitamiento de conductas inadecuadas
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Clasificación y uso de refuerzos
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- Ejemplos de reforzadores
- Aproximaciones Sucesivas. Modelado
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Técnicas de modificación de conducta en discapacitados
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- La atención a las conductas de los gravemente afectados
- Los procedimientos basados en el control de estímulos
- Conceptos fundamentales del control de estímulos
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Diseñado para que terminen
Los cursos buenos son los que se terminan. Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: desde el primer objetivo hasta el cierre del curso.
Objetivos
Saben qué van a aprender al inicio de cada tema. Sin avanzar a ciegas.
Diagramas
Conceptos clave visualizados antes de leer. Menos esfuerzo, mejor retención.
Podcasts
Otro formato para avanzar fuera del ordenador: en el coche, andando, entre tareas.
Autoevaluaciones
Saben dónde están en cada paso. Sin sorpresas al final del curso.
Tarjetas de estudio
Repasan en 5 minutos. No tienen que releer todo el tema antes de avanzar.
Recuerda
Cierre de cada tema con lo esencial. Pasan al siguiente con todo claro.
Quiero saber más
Opcional, para curiosos. No alarga el curso de quien solo quiere terminar.
Demo abierta
Pruébalo tú mismo. Un curso completo, sin formularios.
SEAD025PO Básico de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales · 50h · 4 idiomas