SSCE0099 Educación sexual en la discapacidad
Diseñar actividades de educación sexual dirigidas a acompañar al alumnado con discapacidad en su proceso de maduración
- Compatibilidad
- SCORM 1.2. Compatible con Moodle, Canvas, Blackboard, TalentLMS y otros
- Trazabilidad para FUNDAE
- Registros completos de actividad y evaluación, listos para auditoría
- Idiomas
- Castellano, catalán, euskera y gallego
- Última revisión
- 2026
Para quién es
Esta acción formativa está dirigida a profesionales de los siguientes sectores:
- Educación
- Convenios: Enseñanza privada · Empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos · Centros y servicios de atención a personas con discapacidad · Sector del ocio educativo y animación sociocultural
Contenido del programa
- Caracterización de la educación sexual para personas con discapacidad(4h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Definición de los principios básicos de la educación sexual inclusiva: aspectos fundamentales y la importancia de los derechos sexuales y reproductivos de las personas con discapacidad
- Aspectos sociales, antropológicos y culturales alrededor de la sexualidad en las personas con discapacidad: mitos, tabúes, silencios y prejuicios
- Descripción de las manifestaciones afectivas y sexuales en personas con discapacidad
- Distinción de la sexualidad en las diferentes fases de la vida en personas con discapacidad
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Reflexión sobre la sexualidad en la diversidad funcional(4h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Identificación de diferentes tipos de diversidad funcional y características propias
- Clasificación de perfiles asociados a cada tipo de discapacidad y necesidades a nivel sexual
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Exploración de la sexualidad como elemento de afirmación del carácter personal del ser humano(4h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Caracterización del proceso de aprendizaje de la sexualidad en las personas con discapacidad
- Reflexión sobre diferentes actitudes hacia la sexualidad de las personas con discapacidad
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Análisis del papel que juegan los diferentes actores en la sexualidad de personas con discapacidad(4h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Clasificación del papel diferenciado de la familia, el centro educativo y la figura docente
- Debate sobre los diferentes papeles
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Exploración de las diferentes dimensiones de la sexualidad en la persona con discapacidad(4h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Distinción entre placer, afectividad, amor y felicidad
- Presentación de necesidades concretas relacionadas con las personas con discapacidad: necesidades de información, expresión de la sexualidad, la creación de una pareja y una familia, la vida sexual independiente/autónoma, entre otras situaciones
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
Actividades del módulo
- Aplicaciones prácticas
- Glosario
- Bibliografía
- Legislación de referencia
- Actividades prácticas
- Examen
Diseñado para que terminen
Los cursos buenos son los que se terminan. Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: desde el primer objetivo hasta el cierre del curso.
Objetivos
Saben qué van a aprender al inicio de cada tema. Sin avanzar a ciegas.
Diagramas
Conceptos clave visualizados antes de leer. Menos esfuerzo, mejor retención.
Podcasts
Otro formato para avanzar fuera del ordenador: en el coche, andando, entre tareas.
Autoevaluaciones
Saben dónde están en cada paso. Sin sorpresas al final del curso.
Tarjetas de estudio
Repasan en 5 minutos. No tienen que releer todo el tema antes de avanzar.
Recuerda
Cierre de cada tema con lo esencial. Pasan al siguiente con todo claro.
Quiero saber más
Opcional, para curiosos. No alarga el curso de quien solo quiere terminar.
Demo abierta
Pruébalo tú mismo. Un curso completo, sin formularios.
SEAD025PO Básico de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales · 50h · 4 idiomas
Bonificación FUNDAE
Ocupados 2024-2027, 2ª Fase
ESTATAL_2024_27_F2
Importe subvencionable y modalidades
Lo que tú cobras por estudiante al impartir esta acción bonificada. No es el precio del SCORM.
Duración
40h
Importe subvencionable por estudiante
377€
Módulo económico: 9.42€/hora
Duración
40h
Importe subvencionable por estudiante
222€
Módulo económico: 5.56€/hora