SSCE0162·Especialidad Formativa

SSCE0162 La memoria en la enseñanza como instrumento de aprendizaje

Estimular la memoria como instrumento de aprendizaje, analizar las modalidades de memoria, los métodos de estudio y estrategias con nuevas tecnologías.

Compatibilidad
SCORM 1.2. Compatible con Moodle, Canvas, Blackboard, TalentLMS y otros
Trazabilidad para FUNDAE
Registros completos de actividad y evaluación, listos para auditoría
Idiomas
Castellano, catalán, euskera y gallego
Última revisión
2026

Para quién es

Esta acción formativa está dirigida a profesionales de los siguientes sectores:

Educación
Convenios: Enseñanza privada · Empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos · Centros de educación universitaria e investigación · Sector del ocio educativo y animación sociocultural

Contenido del programa

  • Caracterización de la incidencia del desarrollo del cerebro en la memoria y en aprendizaje(2.4h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Caracterización de la incidencia del desarrollo del cerebro en la memoria y en aprendizaje
    • Investigaciones actuales sobre el cerebro
    • Influencia del desarrollo cerebral en el aprendizaje
    • Destrezas cognitivas tempranas
    • Enriquecimiento del ambiente para aprender mejor
    • Recursos TIC con información sobre el cerebro y el aprendizaje

    Después del contenido

    • Podcast
    • Recuerda
    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Identificación de mecanismos neuropsicológicos de la memoria(2h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Identificación de mecanismos neuropsicológicos de la memoria
    • Los circuitos de la memoria y su relación con el aprendizaje
    • Los hemisferios cerebrales y la memoria
    • La base neuronal de los recuerdos
    • Mecanismos moleculares de la memoria y el aprendizaje

    Después del contenido

    • Podcast
    • Recuerda
    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más

Actividades del módulo

  • Aplicaciones prácticas
  • Glosario
  • Bibliografía
  • Legislación de referencia
  • Actividades prácticas
  • Examen

Diseñado para que terminen

Los cursos buenos son los que se terminan. Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: desde el primer objetivo hasta el cierre del curso.

  • Objetivos

    Saben qué van a aprender al inicio de cada tema. Sin avanzar a ciegas.

  • Diagramas

    Conceptos clave visualizados antes de leer. Menos esfuerzo, mejor retención.

  • Podcasts

    Otro formato para avanzar fuera del ordenador: en el coche, andando, entre tareas.

  • Autoevaluaciones

    Saben dónde están en cada paso. Sin sorpresas al final del curso.

  • Tarjetas de estudio

    Repasan en 5 minutos. No tienen que releer todo el tema antes de avanzar.

  • Recuerda

    Cierre de cada tema con lo esencial. Pasan al siguiente con todo claro.

  • Quiero saber más

    Opcional, para curiosos. No alarga el curso de quien solo quiere terminar.

Demo abierta

Pruébalo tú mismo. Un curso completo, sin formularios.

SEAD025PO Básico de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales · 50h · 4 idiomas

Bonificación FUNDAE

Ocupados 2024-2027, 2ª Fase

ESTATAL_2024_27_F2

Importe subvencionable y modalidades

Lo que tú cobras por estudiante al impartir esta acción bonificada. No es el precio del SCORM.

Presencial

Duración

30h

Importe subvencionable por estudiante

283

Módulo económico: 9.42€/hora

Teleformación

Duración

30h

Importe subvencionable por estudiante

167

Módulo económico: 5.56€/hora

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