Familia profesional
181 especialidades formativas de la familia profesional Sanidad del Catálogo del SEPE, de 14 a 138 horas. Todas en SCORM 1.2, listas para tu LMS, con precio público, bonificables al 100% por FUNDAE y trazadas código a código con el programa oficial.
Adquirir los conocimientos y habilidades necesarios, con la mejor evidencia posible, para realizar un abordaje y manejo adecuado de la disfunción del suelo pélvico.
Revisar el funcionamiento y la organización de un quirófano en el preoperatorio y postoperatorio, y actualizar las funciones del TCAE como parte del equipo de trabajo
Adquirir los conocimientos para aplicar las medidas básicas de rehabilitación preventivas y terapéuticas en personas mayores para conseguir una mejora de su calidad de vida, identificando los objetivos básicos de la rehabilitación, los campos de trabajo del equipo multidisciplinar con las personas mayores, así como los aspectos primordiales del envejecimiento patológico, las actitudes preventivas del deterioro del estado general y los tratamientos básicos de fisioterapia teniendo en cuenta las características específicas de cada caso y las bases para la recuperación y reeducación motora en personas de avanzada edad, analizando la importancia del ejercicio físico.
Adquirir los conceptos generales sobre el funcionamiento de los servicios de urgencias, así como conocer y concretar el rol del celador dentro del equipo multidisciplinar de una unidad de urgencia hospitalaria.
Identificar los distintos fármacos empleados en el control de enfermedades cardiovasculares para su tratamiento y prevención, con el fin de disminuir la morbilidad de la población e incrementar la Calidad del Sistema de Salud
Aplicar los principios farmacológicos mediante la actualización de los grupos de medicamentos que se usan en el tratamiento de los diversos sistemas del organismo, para valorar la salud y el bienestar de las personas garantizando su seguridad, y reconociendo la importancia de la detección de los efectos adversos e interacciones medicamentosas, en la práctica profesional enfermera.
Describir los principios y parámetros para interpretar la cardiotocografía fetal como herramienta en la mejora de la calidad asistencial ofrecida a la población.
Identificar las principales patologías en obstetricia para así iniciar las medidas y cuidados necesarios para el desarrollo de la gestación.
Administrar los cuidados auxiliares de enfermería al paciente sanitario aplicando técnicas y herramientas eficientes, actualizadas y centradas en fomentar la autonomía del/la paciente, aplicar el enfoque de trabajo en equipo e inteligencia emocional para comunicarse de manera eficiente tanto con el/la paciente como con el resto del equipo de enfermería.
Desarrollar el conocimiento necesario para determinar las diversas tipologías de alergias e intolerancias existentes, a fin de identificar los productos que las ocasionan, y prevenir posibles riesgos, elaborando alternativas gastronómicas para su evitación, y realizando el tratamiento higiénico adecuado.
Estudiar la evolución de las tendencias sobre la alimentación hasta la actualidad para adquirir los nuevos conocimientos sobre los alimentos funcionales y asimilar los beneficios que nos suponen para la salud.
Describir y relacionar el funcionamiento de la anatomía con fisiología humana y su implicación en el desarrollo de ciertas patologías, entendiendo la organización y anatomía del cuerpo humano, así como sus posiciones, planos, cavidades y secciones, a la hora de definir la zona donde se producen los síntomas o zonas de localización para su ayuda al juicio clínico, sintetizando los aspectos generales sobre la alteración de la salud a través de la descripción del concepto de enfermedad, sus fases, componentes y el estudio de la historia natural de la misma, en el marco de la prevención de la enfermedad y promoción de la salud de la comunidad y detallando la estructura, funcionamiento y enfermedades de los distintos órganos, aparatos y sistemas del organismo humano, con el fin de ofertar un mejor asesoramiento en las oficinas de farmacia.
Describir los métodos anticonceptivos más eficaces y adaptados al perfil de usuario/a, conociendo las indicaciones, las ventajas, los efectos secundarios y las contraindicaciones de cada uno de ellos, así como adquirir los conocimientos más avanzados sobre las enfermedades de trasmisión sexual, los problemas de infertilidad y las disfunciones sexuales.
Identificar los distintos antimicróbianos que se emplean actualmente en atención primaria (antibacterianos, antiparasitarios, antifúngicos y antiviricos), comprender la relación que existe entre el consumo de antibióticos y la resistencia bacteriana a los mismos, con el objeto de que el profesional de oficina de farmacia pueda explicar y aconsejar adecuadamente a los/las pacientes, sobre las terapias antimicróbianas prescritas por sus médicos/as.
Describir los fundamentos, técnicas e instrumentos empleados por los técnicos de farmacia y farmacéuticos, para la realización de las pruebas analíticas más comunes e interpretar los resultados conformes a los parámetros estudiados.
Reconocer las diferentes técnicas de recogida de muestras para análisis en animales de compañía y entender las necesidades de recogida y conservación de las mismas.
Identificar las patologías que suponen un mayor número de consultas en la oficina de farmacia, conocer la sintomatología principal y más común de éstas y adquirir conocimientos suficientes acerca de los tratamientos de estas patologías, así como de las recomendaciones de modificación de hábitos, que pueden darse para mejorar la calidad de vida de los/las pacientes, enmarcados en la promoción y protección de la salud de la comunidad.
Identificar las funciones y aptitudes del personal profesional implicado en las tareas de asistencia sanitaria que dispensan las mutuas colaboradoras con la seguridad social, mediante la actualización de competencias y conocimientos necesarios para atender y gestionar de manera eficaz a pacientes que acuden a estas entidades, mejorando la calidad de los servicios prestados en el ámbito de la salud laboral y fomentando el bienestar de las personas trabajadores, así como la reducción de los riesgos laborales.
Describir las técnicas estandarizadas para atender adecuadamente al/la paciente hospitalizado con objeto de mejorar la calidad de los servicios sanitarios y, con ello, la satisfacción del/la usuario/a.
Desarrollar las habilidades y técnicas adecuadas a la patología del paciente accidentado en el entorno de urgencias-emergencias y realizar una correcta toma de decisiones con relación al tratamiento continuado del paciente traumático.
Describir los protocolos de la buena práctica en la atención farmacéutica, en cuanto a la atención cliente/paciente, dispensación de productos farmacéuticos y seguimiento farmaco-terapéutico desde una perspectiva multidisciplinar.
Analizar el funcionamiento de un sistema integral de atención a las catástrofes, principalmente a partir de la diferenciación de las catástrofes y sus consecuencias, de la organización de las estructuras sanitarias eventuales, la preparación del material para la atención sanitaria, y la atención física y psicológica a las víctimas de catástrofes.
Describir y delimitar el curso, orígenes y síntomas de la enfermedad de Alzheimer (EA) para la atención al paciente en el ámbito de la Atención Primaria, de tal manera que se facilite el diagnóstico y el tratamiento precoz, así como la planificación de la atención integral y multidisciplinar tanto del/la paciente, como de sus cuidadores y su entorno sociofamiliar
Describir los fundamentos de la Atención Temprana y delimitar los conocimientos y los recursos disponibles y necesarios para manejar correctamente las intervenciones con el niño/niña y su entorno socio familiar y educativo,
Ejecutar los protocolos sanitarios y técnicas actualizadas en la extracción, control, almacenaje, administración de sangre y componentes sanguíneos que garanticen la Calidad e integridad de la misma y el bienestar del donante y receptor.
Ser capaz de evaluar el bienestar animal en la clínica diaria y en el entorno del propio animal, conocer los parámetros dependientes del animal y del medio ambiente y ser capaz de gestionar un posible caso de maltrato animal, identificando y analizando las bases del bienestar animal y la legislación actual al respecto, así como los signos de maltrato, reconociendo la intencionalidad o no de los mismos y estableciendo protocolos de protección para el animal y el profesional.
Apliar los principios fundamentales de la densitometría, a través del uso de la tecnología, en el reconocimiento de la sintomatología propia de la osteoporosis, adaptando el procedimiento a la situación clínica del/la paciente, con el fin de obtener un diagnóstico adecuado de las patologías de la masa ósea y la correcta interpretación de los resultados del mismo.
Identificar anatómica y radiológicamente la mama y sus cambios evolutivos, así como las principales técnicas radiográficas y procedimientos implicados en el estudio, prevención e intervención de sus posibles patologías.
Reconocer los principios esenciales de calidad en la prestación de servicios y de la atención asistencial que proporcionan las Mutuas Colaboradoras con la Seguridad Social (MCSS) a los pacientes.
Adquirir los conocimientos técnicos y científicos avanzados sobre las técnicas especiales citológicas aplicadas al aparato respiratorio identificando los aspectos anatomo-fisiológico-histológicos básicos para el estudio del aparato respiratorio, así como los aspectos fundamentales para la comprensión del estudio citológico.
Reconocer la parte diagnóstica y de procedimientos de la nueva Clasificación Internacional de Enfermedades - 10.
Analizar los canales y conocer los procedimientos necesarios para realizar una comunicación eficaz con pacientes y familiares en las diversas situaciones y por los diferentes canales en un centro sanitario
Desarrollar una comunicación eficaz y de calidad mediante la adquisición de los conocimientos y habilidades más útiles en el proceso terapéutico en el ámbito de la dependencia.
Utilizar las técnicas de expresión oral y los principios de comunicación no verbal e inteligencia emocional para adaptar el proceso de interlocución con el paciente a las características especiales del entorno sanitario y garantizar, así, que la comunicación sea efectiva y eficiente.
Conocer la acción comunicativa de los profesionales con los usuarios en las situaciones de conflicto en los centros sanitarios.
Conocer las patologías traumatológicas más comunes en el accidente laboral y aplicación de las técnicas de diagnóstico y tratamiento de columna, muñeca, mano, rodilla, codo, cadera y rehabilitación, para mejorar la atención al paciente.
Discriminar las distintas sintomatologías de las afecciones respiratorias e identificar los fármacos más adecuados para un tratamiento eficaz, desde las oficinas de farmacia e incluidas en el contexto de la promoción y protección de la salud.
Evaluar las características más importantes de los fármacos hipolipemiantes, antiagregantes plaquetarios y anticoagulantes y su uso en cardiopatías isquémicas y accidentes cerebrovasculares, formando parte del desarrollo del Consejo Farmacéutico de manera efectiva, profesional y actualizado.
Describir las actuaciones de la clínica veterinaria de animales de compañía para el establecimiento de protocolos de actuación clínica en consultas veterinarias.
Abordar aspectos básicos del manejo del cáncer en los niños y sus familias para conseguir una atención de calidad y eficiente, mediante la elaboración de un plan de cuidados durante su ingreso y al alta.
Integrar y aplicar las técnicas novedosas y actualizadas, relacionadas con los cuidados auxiliares de enfermería en la atención al paciente, para adaptar las funciones y competencias propias de la profesión a la nueva realidad sanitaria, y elaborar planes de trabajo, con planteamiento de objetivos concretos dirigidos a la prestación de cuidados de calidad, en función a las necesidades del/la paciente y de la institución sanitaria.
Administrar cuidados auxiliares de enfermería a los/las pacientes con problemas de salud mental desde una perspectiva integral, adecuando las técnicas asistenciales, comunicativas y de cuidados sanitarios en base a las necesidades especiales de paciente.
Aplicar un trato humanizado al paciente geriátrico respondiendo a las demandas de atención en residencias, centros de día, ayuda domiciliaria y familiar
Reconocer las principales técnicas de movilización y las herramientas de diagnóstico que se utilizan en la exploración física del/la paciente, además de, expresar la información relevante de los resultados a la Historia Clínica y en el registro enfermero, de manera que, todos/as los profesionales tengan acceso a la misma información para una coordinación médica.
Aplicar los principios científicos y los criterios de calidad y seguridad definidos en las guías clínicas y en las normas legales en los cuidados auxiliares de enfermería administrados tanto a la madre como al niño en el área de salud materno-infantil.
Reconocer las principales habilidades y conocimientos necesarios para la ejecución eficaz de los cuidados de las personas en el servicio de urgencias, con el fin de mejorar su bienestar y conseguir la estabilización.
Identificar los fundamentos, protocolos y técnicas más idóneas y actualizadas para administrar los cuidados auxiliares de enfermería en los servicios de urgencias.
Planificar cuidados auxiliares al paciente actuando sobre las condiciones sanitarias de su entorno, como miembro del equipo de enfermería en los servicios especiales (UCI, Urgencias, Quirófano y Dialisis), y como herramienta en la mejora de la calidad asistencial ofertada a la población implantar los cuidados auxiliares de enfermería para prestar un servicio de excelencia, mejorando la efectividad y disminuyendo los costes de la atención sanitaria prestada
Revisar el funcionamiento y la organización de un quirófano y actualizar los cuidados auxiliares de enfermería en el mismo como parte del equipo de trabajo
Relacionar las competencias de conocimiento, de habilidades y actitudes necesarias para la planificar la evaluación y el tratamiento integral tanto del/la paciente en la unidad de cuidados intensivos, así como de sus familias, posibilitando una mejora del trabajo en el equipo multidisciplinar, con objeto de mejorar la calidad de la asistencia sanitaria.
Asimilar conocimientos mediante el estudio de la enfermedad de Alzheimer y Parkinson que favorezcan la prevención de la problemática familiar y su abordaje legal.
Describir las bases y técnicas para detectar los primeros síntomas de aparición de úlceras por presión y heridas crónicas en las personas pacientes, y seleccionar las técnicas adecuadas para su tratamiento y prevención, identificando las funciones, estructura y constitución de la piel humana a efectos de establecer las bases de la prevención, reconocimiento y tratamiento de las úlceras por presión en pacientes sanitarios, así como los distintos tipos de úlceras por presión para seleccionar el tratamiento adecuado, describiendo los criterios para la identificación temprana de factores de riesgo de desarrollo de úlceras por presión y definiendo los procedimientos sanitarios adecuados para el uso correcto de técnicas de movilización y el manejo adecuado de los productos y dispositivos utilizados para prevenir las úlceras.
Desarrollar el rol de enfermera/enfermero dentro de la organización funcional y asistencial de las Unidades de Hemodiálisis mediante la identificación de los principios en los que se basa la Terapia Sustitutiva Renal.
Utilizar las técnicas, herramientas y destrezas enfermeras adecuadas y actualizadas para garantizar la calidad del acto quirúrgico y mejorar el trabajo en equipo, disminuyendo la iatrogenia, mediante la aplicación de los protocolos para prevenir complicaciones y optimizando los recursos sanitarios y la calidad del sistema.
Identificar las características del prematuro y las intervenciones y cuidados de enfermería, aplicando la metodología y los cuidados enfermeros específicos en el área de neonatología, basados en la evidencia científica
Identificar las principales actuaciones y funciones de los sanitarios del equipo de cuidados en las distintas unidades hospitalarias, así como su interacción con los pacientes de estas mismas.
Abordar a pacientes con problemas nefrourológicos de manera integral, aplicando las técnicas y principios de manejo adaptados a sus necesidades concretas para lograr la eficiencia y la eficacia en los cuidados administrados, así como diseñar cuidados de enfermería como herramienta de calidad en la mejora continua de cualquiera de los procesos nefrourológicos.
Desarrollar las técnicas diagnóstico-terapéuticas y los principios de apoyo emocional adecuados para mejorar la calidad de vida y aliviar el sufrimiento del/la paciente paliativo y su familia de manera integral
Definir y describir los cuidados a administrar al neonato en los primeros meses de vida, con énfasis en el reconocimiento de las posibles complicaciones que pueden surgir, mediante el conocimiento de sus cuidados generales y su desarrollo psicomotor, con el fin de abordar las mismas mediante el uso de medicamentos o primeros auxilios.
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