Hawkings Learning House es la editorial digital del catálogo completo de Especialidades Formativas del SEPE, en castellano, catalán, euskera y gallego, con contenidos SCORM bonificables FUNDAE.
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Contenido del programa
Integrar y aplicar las técnicas novedosas y actualizadas, relacionadas con los cuidados auxiliares de enfermería en la atención al paciente, para adaptar las funciones y competencias propias de la profesión a la nueva realidad sanitaria, y elaborar planes de trabajo, con planteamiento de objetivos concretos dirigidos a la prestación de cuidados de calidad, en función a las necesidades del/la paciente y de la institución sanitaria.
Al finalizar, el alumno será capaz de
¿Listo para impartirlo en tu centro?
Compra directa, sin comercial de por medio, y soporte por email en 24-48 h laborables.
Integrar y aplicar técnicas actualizadas y específicas sobre el entorno de hospitalización y los procesos asociados, para una atención de calidad y adaptada al paciente
Desarrollar habilidades y competencias para garantizar la higiene y el aseo adecuados de los pacientes respetando principios anatomo-fisiológicos y técnicas seguras
Adquirir conocimientos y destrezas sobre alimentación, tipos de dietas y técnicas para alimentar correctamente al paciente, garantizando seguridad y bienestar
Aplicar correctamente principios y técnicas asociados a la administración segura de medicamentos en diversas vías y diferentes situaciones clínicas
Desarrollar las capacidades para prevenir la transmisión de infecciones y gestionar adecuadamente los residuos y contaminantes del entorno hospitalario
Análisis de las unidades de hospitalización en el ámbito sanitario
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Conocimiento de la habitación de la persona enferma
1.1. Identificación de las condiciones ambientales en la habitación de la persona enferma
1.2. Identificación de las condiciones higiénicas de la habitación del paciente
1.3. Estudio del silencio como factor importante en la habitación de un paciente
1.4. Exposición de aspectos importantes en la habitación del paciente como ventilación, temperatura y la iluminación
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Análisis de la cama hospitalaria
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Clasificación de los diferentes tipos de cama
2. Identificación de los accesorios para la cama hospitalaria
Análisis de las técnicas para la movilización y traslados de pacientes
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Revisión de los principios básicos de movilización de pacientes de organización y posturales
Podcast
Análisis de la movilización sin material
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Definición de la estabilización y alineación manual de la columna cervical
2. Descripción de la alineación y preparación del cuerpo del paciente para proceder a su rotación a decúbito supino
Análisis de la movilización con material
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Definición de la camilla de cuchara
2. Descripción del tablero espinal largo
Análisis sobre los procesos de alta del/la paciente
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Distinción de las diferentes causas para el alta del paciente
1.1. Exposición del alta por curación o mejoría
Higiene y aseo de pacientes
5 secciones
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Síntesis de los principios anatomo-fisiológicos de la piel y mucosas
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Administración de alimentos
3 secciones
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Conocimiento sobre alimentación y nutrición del/la paciente
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Administración de medicamentos
3 secciones
Ver todoOcultar
Conocimiento de las reglas a seguir en la administración de medicamentos
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Prevención y control de contaminaciones en el medio hospitalario
8 secciones
Ver todoOcultar
Síntesis sobre las eliminaciones del paciente
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Trazabilidad
Cada objetivo del programa tiene una dirección exacta en el temario.
Partimos del programa oficial de SANT0117 y construimos el contenido hasta cubrir cada punto, sin huecos. Con el curso va el informe de trazabilidad: no necesitas revisarlo línea a línea, te basta con saber que existe, que es tuyo y que cualquiera puede verificar, código a código, que la cobertura es del 100%.
Un ejemplo del informe que recibesMatriz de trazabilidad
Código
Texto oficial (SEPE)
Se desarrolla en
M1.CC1
Identificación de las directrices en la programación del proceso de enseñanza-aprendizaje
Qué es programar y por qué importa
M1.CC1.2
La formulación de objetivos de aprendizaje
Competencias y formulación de objetivos de aprendizaje
El miedo a la inspección se cura con un índice, no con suerte.
Objetivo por objetivo, sin huecos Informe de trazabilidad incluido Listo para auditoría de FUNDAE y SEPE
Ve cómo es un curso por dentro
Abre una demo en tu navegador, sin registro: así se ve por dentro cualquiera de nuestros cursos, con el mismo formato y la misma calidad que recibirás en este.
Sí, funciona en el tuyo: es SCORM 1.2 estándar, compatible con Moodle, Canvas, Blackboard y cualquier LMS que lo soporte. Lo montas en tres pasos:
1
Compra la licencia
Precio público por licencia, pago directo. Sin formularios ni comercial.
2
Descarga el paquete SCORM
El paquete es tuyo: lo descargas y no dependes de nuestros servidores.
3
Súbelo a tu LMS
Estándar SCORM 1.2. Con el plugin gratuito de Moodle, el curso completo se monta en minutos.
Bonificación FUNDAE
100% bonificable, y la bonificación es íntegramente tuya: licenciar el contenido no es subcontratar la impartición: tú tutorizas y evalúas en tu campus. El SCORM registra el progreso, las acciones y las evaluaciones de cada alumno: el histórico que justifica la bonificación ante FUNDAE.
Ocupados 2024-2027, 2ª Fase
ESTATAL_2024_27_F2
Prioritaria
Importe subvencionable y modalidades
Lo que tú cobras por estudiante al impartir esta acción bonificada. No es el precio del SCORM.
Presencial
Duración
30h
Importe subvencionable por estudiante
321€
Módulo económico: 10.71€/hora
Teleformación
Duración
30h
Importe subvencionable por estudiante
167€
Módulo económico: 5.56€/hora
Para qué sectores sirve
Puedes impartir y bonificar esta formación a profesionales de estos sectores:
Sanidad
Convenios: Servicios de atención a las personas dependientes y desarrollo de la promoción de la autonomía personal · Sanidad privada
Salidas profesionales
Ocupaciones y puestos de trabajo relacionados con esta especialidad, según el programa oficial del SEPE.
Auxiliares de enfermería en rehabilitación
Auxiliares de enfermería hospitalaria, en general
Auxiliares de enfermería de salud mental y toxicomanías
Auxiliares de enfermería de geriatría
Auxiliares de enfermería
Auxiliares de enfermería de atención primaria y/o consultorio médicos, en general
Diseñado para que terminen
Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: del primer objetivo al cierre del curso.
Objetivos
Saben qué van a aprender al inicio de cada tema.
Diagramas
Conceptos clave visualizados antes de leer.
Podcasts
Otro formato para avanzar fuera del ordenador.
Autoevaluaciones
Saben dónde están en cada paso.
Tarjetas de estudio
Repasan en 5 minutos, sin releer el tema.
Recuerda
Cierre de cada tema con lo esencial.
Quiero saber más
Expansión opcional, sin alargar el curso.
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Entrega en 20 días
Algunas especialidades pasan por revisión y empaquetado final.
Qué incluye: el curso SCORM completo (teoría, evaluaciones, diagramas, podcasts y flashcards) para 1 alumno, válida 1 año.
1 licencia = 1 alumno · válida 1 año. Desde 1 licencia. Precios sin IVA. 100% bonificable FUNDAE. Licenciar el contenido no es subcontratar la impartición: tú mantienes la tutorización, el seguimiento y la evaluación en tu campus.
Pago seguro con Stripe · Factura con IVA.
Ficha técnica
Código SEPE
SANT0117
Duración
30h
Modalidad
Presencial o Teleformación
Nivel
Nivel 2 (Medio)
Idioma
Español
Familia
Sanidad
Módulos
5
Formato
SCORM 1.2
Accesibilidad
WCAG 2.1
Edición
2026
También en catalán, euskera y gallego, en 20 días. Pídelo →
Preguntas frecuentes
¿Qué incluye la licencia?
El contenido SCORM completo del curso: teoría estructurada por bloques, imágenes, evaluaciones, diagramas, podcasts, flashcards, contenido de expansión y objetivos. Tú decides qué componentes instalar. 1 licencia = 1 alumno, válida 1 año.
¿Incluye las guías didácticas y la tutorización?
No. La licencia es el contenido SCORM, que graba el progreso, las acciones y las evaluaciones de cada alumno. La guía didáctica, la tutorización y la evaluación final las aporta tu centro en tu campus, y por eso la formación sigue siendo tuya y bonificable.
¿Quién crea el contenido?
Nuestro equipo editorial, con más de 20 años en formación para el empleo, diseña y valida cada curso. Usamos IA para producirlo a escala y en cuatro idiomas, pero el proceso empieza y termina con personas.
¿El contenido está actualizado?
Sí. Todo nuestro catálogo es de edición 2026, alineado al programa formativo vigente del SEPE. No reaprovechamos material de años anteriores.
¿Es compatible con mi LMS?
Sí. Formato SCORM 1.2, compatible con Moodle, Canvas, Blackboard y cualquier LMS que soporte el estándar. Si usas Moodle, nuestro plugin gratuito monta el curso completo en minutos.
¿Cumple con FUNDAE y el SEPE?
Sí. Cumple los requisitos técnicos del SEPE para teleformación, con trazabilidad total de tiempos, progreso y evaluaciones, listo para inspección. Licenciar el contenido no es subcontratar la impartición: tú mantienes la tutorización y la evaluación en tu campus.
¿Qué es una licencia?
Una licencia equivale a un estudiante. Para impartir el curso a 20 alumnos necesitas 20 licencias. Cada licencia es válida durante un año.
¿Puedo ver el contenido antes de comprar?
Sí. Puedes abrir una demo de muestra en tu navegador, sin registro, para ver el formato y la calidad de nuestros cursos antes de comprar.
¿Puedo devolver un SCORM?
Al tratarse de contenido digital, no es posible la devolución una vez que has accedido al contenido. Por eso ofrecemos la demo: para que veas exactamente el formato antes de comprar.
¿Qué soporte ofrecéis?
Atención por email con respuesta en 24-48 horas laborables, para cualquier duda de instalación, compatibilidad o contenido.
SANT0117 Cuidados auxiliares básicos en enfermería | SCORM FUNDAE | Hawkings Learning House
3. Descripción de la ropa de cama o lencería
4. Reconocimiento de las técnicas utilizadas para hacer una cama hospitalaria
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
3. Descripción del proceso de la retirada del casco
4. Descripción del proceso de extracción de la víctima con un rescatador o dos rescatadores
5. Identificación de la técnica del volteo
6. Descripción de la técnica de levantamiento
7. Descripción de la técnica de la bandeja
8. Exposición de la técnica del puente simple
9. Definición de la técnica del puente mejorado
10. Descripción del método de cuchara y arrastre
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
3. Descripción de la silla de transporte
4. Identificación de la lona de transporte
5. Definición del colchón vacío
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
1.2. Descripción del alta por traslado a otra unidad
1.3. Exposición del alta voluntaria
1.4. Descripción del alta por fallecimiento
Podcast
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Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
1. Análisis de la estructura de la piel
2. Descripción de las funciones de la piel
3. Exposición del sentido del tacto
4. Identificación de las reacciones del organismo a los cambios de temperatura corporal
5. Descripción de la producción de calor
6. Análisis de la pérdida de calor
Podcast
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Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Desarrollo de las alteraciones de la piel y las mucosas
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Conocimiento de las úlceras por presión
1.1. Definición de la fisiopatología
1.2. Identificación de los factores que contribuyen a la aparición de úlceras por presión
1.3. Clasificación de las úlceras por presión
1.4. Exposición de los cuidados de prevención de escaras
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Análisis de la higiene personal del/la paciente
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Análisis de la higiene parcial y general
1.1. Definición de la higiene del paciente autónomo
1.2. Exposición de la higiene del paciente encamado
1.3. Reconocimiento de situaciones especiales en la higiene del paciente
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Análisis de las técnicas de movilización de pacientes
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Desarrollo de las normas generales de elevación de cargas
2. Explicación de la movilización del paciente encamado
2.1. Descripción de la movilización de paciente ayudados por una sábana
2.2. Descripción de la movilización del paciente a un lateral de la cama
3. Exposición del giro del paciente encamado de decúbito supino o decúbito lateral
4. Descripción de la forma de sentar o incorporar al paciente en la cama
5. Exposición de la forma de sentar al paciente en el borde de la cama
6. Descripción del paso de paciente de la cama a la camilla
7. Descripción del paso del paciente de la cama a la silla de ruedas
8. Explicación de la movilización del paciente con grúa
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Síntesis sobre la recogida de excretas
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Conocimiento sobre la recogida de muestras para exploraciones y análisis
1.1. Descripción del procedimiento para la recogida de orina
1.2. Descripción del procedimiento para la recogida de heces
1.3. Descripción del procedimiento para la recogida de esputo
2. Descripción de las técnicas de colocación de material para la eliminación
2.1. Exposición de la colocación de la botella
2.2. Descripción de la colocación de un colector de orina
2.3. Descripción de la colocación de la cuña
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
1. Distinción de los factores que influyen en la alimentación
2. Identificación de los conceptos de alimentación y nutrición
3. Distinción sobre los distintos tipos de alimentos y su clasificación
3.1. Clasificación de los grupos de alimentos
3.2. Descripción de las diferentes necesidades energéticas del organismo y las sustancias nutritivas
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Síntesis del concepto y tipos de dietas
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Identificación de los diferentes tipos de dietas
2. Exposición de las dietas hospitalarias
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Análisis de las técnicas para alimentar al paciente
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Conocimiento de los pasos y las técnicas de la nutrición oral
2. Explicación de la prevención de la aspiración
3. Explicación de la nutrición enteral
4. Explicación de la nutrición parenteral
4.1. Identificación de las indicaciones de la nutrición parenteral
4.2. Identificación de las complicaciones en la administración de la nutrición parenteral
5. Descripción de los cuidados en la nutrición parenteral
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
1. Conocimiento de las normas generales en la administración de medicamentos
1.1. Síntesis de las comprobaciones previas a la administración de un medicamento
1.2. Conocimiento de las medidas de seguridad antes de administrar un medicamento a un paciente
2. Revisión de las medidas de precaución
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Explicación de la administración de un medicamento
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Distinción de la clasificación de los fármacos
1.1. Identificación de los tipos de fármacos según su acción
1.2. Descripción de las formas medicamentosas
1.3. Exposición de las formas de presentación de los medicamentos
2. Estudio de las aplicaciones terapéuticas de los fármacos
2.1. Descripción de los fármacos que actúan sobre el aparato cardiovascular
2.2. Descripción de los fármacos que actúan sobre el aparato digestivo
2.3. Descripción de los fármacos que actúan sobre el aparato respiratorio
2.4. Descripción de los fármacos que actúan sobre el aparato urinario
2.5. Descripción de los fármacos que actúan sobre el sistema nervioso central
2.6. Descripción de los fármacos que actúan sobre el sistema endocrino
2.7. Descripción de los fármacos que actúan en las infecciones
3. Análisis de los factores que modifican la acción de los fármacos
4. Descripción de las vías de administración de medicamentos
4.1. Explicación de administración de medicamentos por vía oral
4.2. Explicación de administración de medicamentos por vía sublingual
4.3. Explicación de administración de medicamentos por vía cutánea
4.4. Explicación de administración de medicamentos por vía oftálmica
4.5. Explicación de administración de medicamentos por vía ótica
4.6. Explicación de administración de medicamentos por vía rectal
4.7. Explicación de administración de medicamentos por vía respiratoria
4.8. Explicación de administración de medicamentos por vía vaginal
4.9. Explicación de administración de medicamentos por vía parenteral
5. Análisis de las vías de excreción de los medicamentos
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Síntesis sobre la colocación de enemas
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Comparación entre el enema evacuadores y de retención
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
1. Distinción de la clasificación de las eliminaciones
2. Definición de las sondas y reconocimiento de los distintos tipos de sondas más utilizadas
2.1. Definición de ostomía y clasificación de los diferentes tipos más utilizados
2.2. Definición de enema y clasificación de los diferentes tipos más utilizados
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Análisis de la recogida y transporte de muestras biológicas
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Análisis de las muestras de sangre arterial y venosa
1.1. Descripción de la extracción de sangre venosa (excepto hemocultivo)
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Conocimiento sobre las enfermedades infecciosas transmisibles
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Análisis de los grupos biológicos de agentes patógenos
1.1. Descripción de las enfermedades bacterianas
1.2. Definición de las enfermedades víricas
1.3. Reconocimiento de las enfermedades por hongos
1.4. Enumeración de las enfermedades por protozoos
1.5. Descripción de las enfermedades por priones
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Análisis de las medidas generales de prevención de enfermedades infecciosas
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Identificación de los objetivos de la prevención
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Análisis de las técnicas y procedimientos para el control de las enfermedades transmisibles
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Identificación de los métodos de aislamiento
1.1. Descripción de las reglas generales de aislamiento
1.2. Clasificación de los diferentes tipos de aislamiento
2. Análisis de la desinfección
3. Conocimiento sobre la inmunización
3.1. Clasificación de los diferentes tipos de inmunidad
3.2. Conocimiento sobre la vacunación como método de prevención
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Análisis de la importancia del lavado de manos como método de prevención
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Explicación del lavado rutinario o higiénico
2. Desarrollo del lavado antiséptico o asistencial
3. Explicación del lavado quirúrgico
4. Conocimiento de las soluciones alcohólicas
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Análisis de los diferentes tipos de contaminantes y medidas de prevención
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Desarrollo de las impurezas naturales
1.1. Identificación de las impurezas inorgánicas
1.2. Identificación de las impurezas orgánicas
2. Desarrollo de los contaminantes generados por la acción del hombre
2.1. Explicación de los contaminantes físicos
2.2. Explicación de las fuentes de radiación
2.3. Identificación de los efectos biológicos al interaccionar con el organismo
2.4. Identificación de las medidas de protección contra radiaciones ionizantes
2.4.1. Descripción de las normas específicas de protección contra radiaciones ionizantes
2.5. Descripción de los efectos tóxicos
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Estudio de la gestión de residuos sanitarios en coherencia con parte de las directrices indicadas en la Ley 7/2021, de 20 de mayo de cambio climático
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Estudio de la gestión de residuos sanitarios en coherencia con parte de las directrices indicadas en la Ley 7/2021, de 20 de mayo de cambio climático
