VICI0007·Especialidad Formativa

VICI0007 Conocimiento del sector cerámico para comerciales

Adquirir conocimientos del sector cerámico para formar parte de la red comercial de las empresas del sector.

Compatibilidad
SCORM 1.2. Compatible con Moodle, Canvas, Blackboard, TalentLMS y otros
Trazabilidad para FUNDAE
Registros completos de actividad y evaluación, listos para auditoría
Idiomas
Castellano, catalán, euskera y gallego
Última revisión
2026

Para quién es

Esta acción formativa está dirigida a profesionales de los siguientes sectores:

Construcción e industrias extractivas
Convenios: Fabricación de azulejos, pavimentos y baldosas cerámicas y afines

Contenido del programa

Conocimiento del sector cerámico para comerciales

10 secciones

Ver todo

Contexto del sector cerámico: empresas, perfiles y futuro

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • Contextualizar el sector cerámico, explicando las tipologías de empresa y sus estructuras frecuentes, los perfiles profesionales y los posibles escenarios futuros.
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Tendencias, consumo y comunicación en el hábitat

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • Transmitir los aspectos más relevantes relacionados con tendencias cerámicas y tendencias en el hábitat, nuevos consumidores y claves de comunicación y distribución.
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Procesos de fabricación y decoración de baldosas cerámicas

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • Definir los procesos de fabricación de las baldosas cerámicas, su clasificación y las distintas técnicas que se utilizan para su decoración.
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Normativa y sostenibilidad en la cerámica

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • Identificar la normativa aplicable a la cerámica, especialmente los aspectos medioambientales relacionados con los productos cerámicos.
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Ventajas competitivas de la baldosa cerámica

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • Exponer las ventajas de las baldosas cerámicas frente a otros productos alternativos.
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Ensayos de laboratorio y control de calidad

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • Transmitir el proceso de identificación de los ensayos de laboratorio que deben realizarse según la normativa aplicable.
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Criterios de selección del material cerámico

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • Explicar los motivos para la selección del material cerámico según uso.
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Sistemas de colocación por adhesión

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • Asesorar sobre los sistemas de colocación por adhesión aportando la información necesaria para identificar el tipo de soportes, prescribir las técnicas de colocación, identificar los tipos de materiales de agarre, así como la ejecución de las juntas de colocación y movimiento.
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Innovación en productos y sistemas de instalación

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • Describir las técnicas de personalización del producto durante el proceso de producción y posteriores a la cocción, los nuevos materiales cerámicos y sus aplicaciones y los nuevos sistemas de instalación.
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Patologías en productos cerámicos

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • Exponer los distintos tipos patologías distinguiendo entre las que se derivan del proceso de fabricación-distribución del producto y de su instalación.
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Diseñado para que terminen

Los cursos buenos son los que se terminan. Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: desde el primer objetivo hasta el cierre del curso.

  • Objetivos

    Saben qué van a aprender al inicio de cada tema. Sin avanzar a ciegas.

  • Diagramas

    Conceptos clave visualizados antes de leer. Menos esfuerzo, mejor retención.

  • Podcasts

    Otro formato para avanzar fuera del ordenador: en el coche, andando, entre tareas.

  • Autoevaluaciones

    Saben dónde están en cada paso. Sin sorpresas al final del curso.

  • Tarjetas de estudio

    Repasan en 5 minutos. No tienen que releer todo el tema antes de avanzar.

  • Recuerda

    Cierre de cada tema con lo esencial. Pasan al siguiente con todo claro.

  • Quiero saber más

    Opcional, para curiosos. No alarga el curso de quien solo quiere terminar.

Demo abierta

Pruébalo tú mismo. Un curso completo, sin formularios.

SEAD025PO Básico de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales · 50h · 4 idiomas

Bonificación FUNDAE

Ocupados 2024-2027, 2ª Fase

ESTATAL_2024_27_F2

PrioritariaIndustria

Importe subvencionable y modalidades

Lo que tú cobras por estudiante al impartir esta acción bonificada. No es el precio del SCORM.

Presencial

Duración

40h

Importe subvencionable por estudiante

415

Módulo económico: 10.37€/hora

Teleformación

Duración

40h

Importe subvencionable por estudiante

222

Módulo económico: 5.56€/hora

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