SSCE0142·Especialidad Formativa

SSCE0142 GAMIFICATION: EDUCAR JUGANDO

Identificar las vías de integración de la "gamification" en el proceso de innovación educativa, analizando la naturaleza intrínseca de aprendizaje en la gamification y explicitando la relevancia de la gamification en las acciones formativas.

Compatibilidad
SCORM 1.2. Compatible con Moodle, Canvas, Blackboard, TalentLMS y otros
Trazabilidad para FUNDAE
Registros completos de actividad y evaluación, listos para auditoría
Idiomas
Castellano, catalán, euskera y gallego
Última revisión
2026

Para quién es

Esta acción formativa está dirigida a profesionales de los siguientes sectores:

Educación
Convenios: Centros y servicios de atención a personas con discapacidad · Sector del ocio educativo y animación sociocultural

Contenido del programa

El aprendizaje en la "gamification"

3 secciones

Ver todo

Juego y aprendizaje: bases pedagógicas y método

  • Vídeo de apertura
  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • Qué es el juego y por qué enseña: teorías sobre su naturaleza
  • Clasificación de los juegos
  • Cómo se aprende jugando: bases pedagógicas
  • Pasos metodológicos para enseñar con juegos de forma eficaz
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más
  • Vídeo de cierre

Componentes clave de la gamificación: nociones, diseño, estructura y herramientas

  • Vídeo de apertura
  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • Nociones básicas de la gamificación
  • El diseño de una experiencia gamificada
  • La estructura: mecánicas, dinámicas y componentes
  • Herramientas accesibles para gamificar
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más
  • Vídeo de cierre

Programas de recompensas: badges e insignias

  • Vídeo de apertura
  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • Qué es una insignia y para qué sirve
  • Diseñar un sistema de insignias
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más
  • Vídeo de cierre

La "gamification" en el contexto educativo

3 secciones

Ver todo

Análisis de la gamificación: conceptos, ventajas y mecánicas

  • Vídeo de apertura
  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • Gamificación y ludificación: dónde está la frontera
  • Ventajas y desventajas de una campaña de gamificación
  • Mecánicas de gamificación: empresa frente a educación
  • Recursos web para seguir aprendiendo
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más
  • Vídeo de cierre

Aterrizaje en las acciones formativas: perfiles, web 2.0 y comunidad

  • Vídeo de apertura
  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • Perfiles psicológicos de los jugadores
  • La gamificación en la web 2.0
  • Construir una comunidad de aprendizaje basada en el respeto
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más
  • Vídeo de cierre

Evaluación de resultados y análisis de logros

  • Vídeo de apertura
  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • Evaluar los resultados de una experiencia gamificada
  • Análisis de logros asociados a competencias mediante un ejercicio de simulación
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más
  • Vídeo de cierre

Diseñado para que terminen

Los cursos buenos son los que se terminan. Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: desde el primer objetivo hasta el cierre del curso.

  • Objetivos

    Saben qué van a aprender al inicio de cada tema. Sin avanzar a ciegas.

  • Diagramas

    Conceptos clave visualizados antes de leer. Menos esfuerzo, mejor retención.

  • Podcasts

    Otro formato para avanzar fuera del ordenador: en el coche, andando, entre tareas.

  • Autoevaluaciones

    Saben dónde están en cada paso. Sin sorpresas al final del curso.

  • Tarjetas de estudio

    Repasan en 5 minutos. No tienen que releer todo el tema antes de avanzar.

  • Recuerda

    Cierre de cada tema con lo esencial. Pasan al siguiente con todo claro.

  • Quiero saber más

    Opcional, para curiosos. No alarga el curso de quien solo quiere terminar.

Demo abierta

Pruébalo tú mismo. Un curso completo, sin formularios.

SEAD025PO Básico de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales · 50h · 4 idiomas

Bonificación FUNDAE

Convocatoria

Digitalización

Importe subvencionable y modalidades

Lo que tú cobras por estudiante al impartir esta acción bonificada. No es el precio del SCORM.

Presencial

Duración

20h

Importe subvencionable por estudiante

188

Módulo económico: 9.42€/hora

Teleformación

Duración

20h

Importe subvencionable por estudiante

111

Módulo económico: 5.56€/hora

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