Hawkings Learning House es la editorial digital del catálogo completo de Especialidades Formativas del SEPE, en castellano, catalán, euskera y gallego, con contenidos SCORM bonificables FUNDAE.
Compras una licencia de uso del contenido, no una matrícula de alumnos: la recibes en SCORM y la impartes en tu propio LMS. Precio público por licencia, compra directa, sin comercial.
Formamos parte de Educa Edtech Group, el grupo de Euroinnova e INESEM, con más de 20 años y 2 millones de alumnos en educación online. Sobre nosotros →
Contenido del programa
Programa formativo del Catálogo de Especialidades Formativas del SEPE, estructurado en 4 módulos.
Al finalizar, el alumno será capaz de
Identificar el modelo de urgencias y emergencias en el sistema de salud, así como la cadena de supervivencia en el soporte vital básico y avanzado
¿Listo para impartirlo en tu centro?
Compra directa, sin comercial de por medio, y soporte por email en 24-48 h laborables.
Relacionar las bases anatómicas y fisiopatológicas de los principales órganos y aparatos del cuerpo en la valoración en situaciones de emergencias
Reconocer los principales signos precoces de gravedad para así realizar una adecuada atención y clasificación del/la paciente en urgencias
Describir las principales patologías atendidas en urgencias sanitarias para determinar los criterios de asistencia al paciente
Sí, cubre el programa oficial del SEPE. 4 módulos · 11 secciones · 100h.
Asistencia prehospitalaria en urgencias y emergencias sanitarias
3 secciones
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Desarrollo del modelo de urgencia y emergencia sanitaria
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Organización de las unidades de urgencias hospitalarias y extrahospitalarias
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Análisis de la epidemiología de asistencia prehospitalaria
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Análisis de la epidemiología de asistencia prehospitalaria
Podcast
Asimilación de los protocolos de asistencia en situaciones de emergencias
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Planificación de la cadena de supervivencia en la atención en urgencias y emergencias
1.1. Revisión del protocolo de RCP básica
Bases de anatomía y fisiopatología de los principales órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano, aplicados a la valoración inicial en urgencias y emergencias
2 secciones
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Explicación de las diferentes regiones anatómicas y la terminología para su estudio
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Diagnóstico inicial de pacientes en situación de emergencia sanitaria
1 sección
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Desarrollo de la primera valoración que se realizará en un paciente en urgencias
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Atención inicial de pacientes en las patologías más frecuentes en urgencias y emergencias
5 secciones
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Actualización en la valoración de la vía aérea en urgencias
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Trazabilidad
Cada objetivo del programa tiene una dirección exacta en el temario.
Partimos del programa oficial de SANT0160 y construimos el contenido hasta cubrir cada punto, sin huecos. Con el curso va el informe de trazabilidad: no necesitas revisarlo línea a línea, te basta con saber que existe, que es tuyo y que cualquiera puede verificar, código a código, que la cobertura es del 100%.
Un ejemplo del informe que recibesMatriz de trazabilidad
Código
Texto oficial (SEPE)
Se desarrolla en
M1.CC1
Identificación de las directrices en la programación del proceso de enseñanza-aprendizaje
Qué es programar y por qué importa
M1.CC1.2
La formulación de objetivos de aprendizaje
Competencias y formulación de objetivos de aprendizaje
El miedo a la inspección se cura con un índice, no con suerte.
Objetivo por objetivo, sin huecos Informe de trazabilidad incluido Listo para auditoría de FUNDAE y SEPE
Ve cómo es un curso por dentro
Abre una demo en tu navegador, sin registro: así se ve por dentro cualquiera de nuestros cursos, con el mismo formato y la misma calidad que recibirás en este.
Sí, funciona en el tuyo: es SCORM 1.2 estándar, compatible con Moodle, Canvas, Blackboard y cualquier LMS que lo soporte. Lo montas en tres pasos:
1
Compra la licencia
Precio público por licencia, pago directo. Sin formularios ni comercial.
2
Descarga el paquete SCORM
El paquete es tuyo: lo descargas y no dependes de nuestros servidores.
3
Súbelo a tu LMS
Estándar SCORM 1.2. Con el plugin gratuito de Moodle, el curso completo se monta en minutos.
Salidas profesionales
Ocupaciones y puestos de trabajo relacionados con esta especialidad, según el programa oficial del SEPE.
Médicos especialistas en medicina del trabajo
Enfermeros especialistas en enfermería geriátrica
Médicos, medicina general
Médicos especialistas en medicina intensiva
Médicos especialistas en medicina interna
Enfermeros especialistas en obstetricia-ginecología
Enfermeros especialistas en enfermería de salud mental
Médicos especialistas en medicina preventiva y salud pública
Diseñado para que terminen
Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: del primer objetivo al cierre del curso.
Objetivos
Saben qué van a aprender al inicio de cada tema.
Diagramas
Conceptos clave visualizados antes de leer.
Podcasts
Otro formato para avanzar fuera del ordenador.
Autoevaluaciones
Saben dónde están en cada paso.
Tarjetas de estudio
Repasan en 5 minutos, sin releer el tema.
Recuerda
Cierre de cada tema con lo esencial.
Quiero saber más
Expansión opcional, sin alargar el curso.
Comprar licencias
Entrega inmediata
ZIP SCORM listo para tu LMS en cuanto confirmes la compra.
Qué incluye: el curso SCORM completo (teoría, evaluaciones, diagramas, podcasts y flashcards) para 1 alumno, válida 1 año.
1 licencia = 1 alumno · válida 1 año. Desde 1 licencia. Precios sin IVA. 100% bonificable FUNDAE. Licenciar el contenido no es subcontratar la impartición: tú mantienes la tutorización, el seguimiento y la evaluación en tu campus.
Pago seguro con Stripe · Factura con IVA.
Ficha técnica
Código SEPE
SANT0160
Duración
100h
Idioma
Español
Familia
Sanidad
Módulos
4
Formato
SCORM 1.2
Accesibilidad
WCAG 2.1
Edición
2026
También en catalán, euskera y gallego, en 20 días. Pídelo →
Preguntas frecuentes
¿Qué incluye la licencia?
El contenido SCORM completo del curso: teoría estructurada por bloques, imágenes, evaluaciones, diagramas, podcasts, flashcards, contenido de expansión y objetivos. Tú decides qué componentes instalar. 1 licencia = 1 alumno, válida 1 año.
¿Incluye las guías didácticas y la tutorización?
No. La licencia es el contenido SCORM, que graba el progreso, las acciones y las evaluaciones de cada alumno. La guía didáctica, la tutorización y la evaluación final las aporta tu centro en tu campus, y por eso la formación sigue siendo tuya y bonificable.
¿Quién crea el contenido?
Nuestro equipo editorial, con más de 20 años en formación para el empleo, diseña y valida cada curso. Usamos IA para producirlo a escala y en cuatro idiomas, pero el proceso empieza y termina con personas.
¿El contenido está actualizado?
Sí. Todo nuestro catálogo es de edición 2026, alineado al programa formativo vigente del SEPE. No reaprovechamos material de años anteriores.
¿Es compatible con mi LMS?
Sí. Formato SCORM 1.2, compatible con Moodle, Canvas, Blackboard y cualquier LMS que soporte el estándar. Si usas Moodle, nuestro plugin gratuito monta el curso completo en minutos.
¿Cumple con FUNDAE y el SEPE?
Sí. Cumple los requisitos técnicos del SEPE para teleformación, con trazabilidad total de tiempos, progreso y evaluaciones, listo para inspección. Licenciar el contenido no es subcontratar la impartición: tú mantienes la tutorización y la evaluación en tu campus.
¿Qué es una licencia?
Una licencia equivale a un estudiante. Para impartir el curso a 20 alumnos necesitas 20 licencias. Cada licencia es válida durante un año.
¿Puedo ver el contenido antes de comprar?
Sí. Puedes abrir una demo de muestra en tu navegador, sin registro, para ver el formato y la calidad de nuestros cursos antes de comprar.
¿Puedo devolver un SCORM?
Al tratarse de contenido digital, no es posible la devolución una vez que has accedido al contenido. Por eso ofrecemos la demo: para que veas exactamente el formato antes de comprar.
¿Qué soporte ofrecéis?
Atención por email con respuesta en 24-48 horas laborables, para cualquier duda de instalación, compatibilidad o contenido.
2. Interpretación del decálogo de asistencia prehospitalaria ante cualquier situación crónica
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
1. Interpretación de los ejes y planos corporales empleados en la descripción de la anatomía del cuerpo humano y en las pruebas radiológicas
2. Distinción de la terminología para designar las posiciones adquiridas por el cuerpo
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Conocimiento de la anatomía y fisiopatología de los órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Distinción de las patologías más frecuentes de los diferentes sistemas y aparatos que requieren tratamiento en urgencias
1.1. Reconocimiento de las principales manifestaciones clínicas en la patología de urgencias en los diferentes órganos y aparatos
2. Distinción de las patologías más frecuentes en urgencias en niños/as, personas mayores y mujeres embarazadas
Podcast
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Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
1. Organización en la toma de constantes del/la paciente en urgencias
1.1. Reconocimiento de las connotaciones especiales en la toma de constantes de niños/as, personas mayores y mujeres embarazadas
2. Interpretación de la primera exploración al paciente en urgencias para reconocer signos precoces de gravedad
3. Planificación de la valoración al paciente pediátrico en urgencias siguiendo los protocolos
3.1. Reconocimiento de las alteraciones en el estado de oxigenación, hidratación y termorregulación de los/las pacientes pediátricos en urgencias
4. Distinción de las características especiales en la valoración del/la paciente anciano/a en urgencias
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
1. Organización de técnicas para la apertura de la vía aérea en urgencias
2. Comparación de las técnicas para la permeabilización y desobstrucción de la vía aérea en urgencias
2.1. Distinción de los dispositivos de ventilación y administración de oxigenoterapia
2.2. Reconocimiento de las indicaciones de cada uno de los dispositivos de ventilación y oxigenación en urgencias
Podcast
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Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Desarrollo de la valoración adecuada del sistema circulatorio en urgencias
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Revisión de las técnicas de soporte circulatorio en urgencias
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Valoración de las patologías más frecuentes en urgencias
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Planificación de las curas y limpiezas de heridas en urgencias
1.1. Clasificación de los diferentes tipos de heridas y sus tratamientos más adecuados
1.2. Selección de la técnica de limpieza y desinfección de heridas en función de sus características
2. Distinción de las principales patologías cardiorrespiratorias en urgencias
3. Organización en la atención al parto inminente
3.1. Revisión de los protocolos de asistencia en caso de golpe de calor, quemadura, electrocución y convulsiones
4. Distinción de las principales causas de envenenamiento e intoxicación y su tratamiento
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Análisis de los protocolos en la asistencia a catástrofes y emergencias colectivas
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Organización del triaje en situación de emergencia colectiva
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Estudio del seguimiento de protocolos que promuevan el uso sostenible y responsable de recursos de urgencias con el objetivo de respetar el medio ambiente en coherencia con parte de las directrices in
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
1. Estudio del seguimiento de protocolos que promuevan el uso sostenible y responsable de recursos de urgencias con el objetivo de respetar el medio ambiente en coherencia con parte de las directrices
