SANT0158·Especialidad Formativa
SANT0158 Introducción a la práctica enfermera basada en la evidencia
Emplear de manera consciente, sistemática y objetiva, el método científico para tomar decisiones sobre el diagnóstico y cuidado del enfermo y mejorar, de este modo, la eficiencia e impacto de la práctica enfermera en ella/paciente.
- Compatibilidad
- SCORM 1.2. Compatible con Moodle, Canvas, Blackboard, TalentLMS y otros
- Trazabilidad para FUNDAE
- Registros completos de actividad y evaluación, listos para auditoría
- Idiomas
- Castellano, catalán, euskera y gallego
- Última revisión
- 2026
Para quién es
Esta acción formativa está dirigida a profesionales de los siguientes sectores:
- Sanidad
- Convenios: Sanidad privada
Contenido del programa
Enfermería basada en la evidencia (EBE) y sus fases
7 secciones
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Enfermería basada en la evidencia (EBE) y sus fases
7 secciones
Estudio de los orígenes y la evolución de la enfermería basada en la evidencia (EBE)
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Comprensión de los antecedentes históricos y los hitos clave en el desarrollo de la enfermería basada en la evidencia
- 2. Identificación de las influencias y contribuciones de diferentes disciplinas a la enfermería basada en la evidencia
- 3. Relación de la evolución de la enfermería basada en la evidencia con los cambios en la práctica clínica y la toma de decisiones
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Introducción a la enfermería basada en la evidencia
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Definición de los conceptos básicos de la EBE
- 1.1. Diferenciación entre la práctica basada en la evidencia y otros enfoques de toma de decisiones en enfermería
- 1.2. Conocimiento de la importancia de la enfermería basada en la evidencia en la mejora de los resultados de los/las pacientes
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Análisis del método científico
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Explicación de los principios fundamentales del método científico y su aplicación en enfermería
- 2. Identificación y descripción de las etapas del método científico en el contexto de la enfermería basada en la evidencia
- 3. Utilización del método científico para generar y evaluar la evidencia en enfermería
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Razonamiento de una práctica enfermera basada en la evidencia
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Desarrollo de habilidades para evaluar críticamente la evidencia científica relevante para la práctica clínica
- 2. Integración de la evidencia disponible con el juicio clínico y las preferencias del/la paciente en la toma de decisiones
- 3. Aplicación del razonamiento basado en la evidencia para resolver problemas clínicos y mejorar la calidad de la atención
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Conocimiento de los límites de la práctica basada en evidencias
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Descripción de las limitaciones y desafíos en la aplicación de la enfermería basada en la evidencia
- 1.1. Evaluación crítica de las barreras y las oportunidades para la implementación exitosa de prácticas basadas en evidencias en entornos de atención de salud
- 2. Proposición de estrategias para superar los obstáculos y maximizar los beneficios de la enfermería basada en la evidencia en la práctica clínica
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Estudio de la formulación de preguntas
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Desarrollo de habilidades para formular preguntas de investigación relevantes y específicas en el contexto de la enfermería
- 2. Distinción entre diferentes tipos de preguntas estructuradas
- 2.1. Identificación y formulación de preguntas estructuradas utilizando la técnica adecuada para cada tipo de pregunta
- 2.2. Análisis de la importancia de una formulación de pregunta clara y específica en el proceso de búsqueda y evaluación de evidencia
- 2.3. Aplicación de la estrategia PICO (Población, Intervención, Comparación, Resultado) para formular preguntas clínicas claras y enfocadas
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Evaluación de la búsqueda bibliográfica
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Dominio de las habilidades necesarias para llevar a cabo una búsqueda bibliográfica exhaustiva y sistemática
- 2. Análisis de la relevancia y la calidad de las fuentes de información encontradas durante la búsqueda bibliográfica
- 3. Utilización de herramientas y bases de datos adecuadas para localizar y acceder a la literatura científica relevante en enfermería
- 4. Análisis de la lectura crítica y la implementación
- 4.1. Utilización de la lectura crítica para evaluar la validez y la utilidad de los estudios encontrados durante la búsqueda bibliográfica
- 4.2. Compresión de los conceptos de implementación de evidencia en la práctica clínica y su importancia en la toma de decisiones informadas
- 4.3. Aplicación del conocimiento adquirido durante la búsqueda y la lectura crítica de la evidencia en la toma de decisiones clínicas basadas en la mejor evidencia disponible
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Localización, lectura e interpretación de la enfermería basada en la evidencia (EBE)
13 secciones
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Localización, lectura e interpretación de la enfermería basada en la evidencia (EBE)
13 secciones
Análisis de las bases de datos
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Identificación de las diferentes bases de datos relevantes para la investigación en enfermería
- 2. Conocimiento de la importancia de las fuentes de información en la práctica enfermera
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Estudio de las fuentes documentales
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Descripción de la Cochrane Library Plus y Tripdatabase, como recursos fundamentales
- 2. Exploración y evaluación de bases de datos de fuentes de información primarias
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Conocimiento de la base de datos PUBMED
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Estudio del acceso y aprovechamiento de la información disponible en PUBMED
- 2. Conocimiento sobre cómo la información en PUBMED puede ser accesible al público y su relevancia para la enfermería
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Exploración de la información científica
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Diferenciación entre los conceptos de sensibilidad y precisión en la búsqueda de evidencia
- 2. Distinción entre lenguaje libre y lenguaje controlado en la investigación en enfermería
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Estudio avanzado de la búsqueda de información
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Conocimiento de los métodos más efectivos para combinar términos de búsqueda
- 2. Comprensión de la importancia de los truncamientos para ampliar la búsqueda de información
- 3. Conocimiento y aplicación de limitadores para refinar las búsquedas
- Podcast
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- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Análisis de la integración de la enfermería en la red
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Reconocimiento de la importancia de la presencia de la enfermería en entornos en línea
- 2. Conocimiento sobre la utilización de recursos en línea de manera efectiva en el contexto de la enfermería
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Análisis de la revisión bibliográfica eficiente
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Conocimiento sobre cómo llevar a cabo una revisión bibliográfica exhaustiva en el campo de la enfermería
- 2. Aplicación de técnicas de búsqueda de evidencia específicas para la enfermería
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Estudio de la utilización de bibliografía en ciencias sociales aplicadas a la salud
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Integración de conocimientos sobre bibliografía relacionada con ciencias sociales en el contexto de la salud y la enfermería
- 2. Reconocimiento de la importancia de la multidisciplinariedad en la investigación en enfermería
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Comprensión de la bibliografía complementaria
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Conocimiento de la bibliografía complementaria principal y su relevancia para la práctica enfermera
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Conocimiento de enlaces relacionados con ciencias de la salud
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Exposición de los métodos más utilizados para navegar y emplear enlaces relacionados con ciencias de la salud, incluyendo bases de datos específicas
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Desarrollo de la lectura crítica
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Comprensión de la importancia de la lectura crítica en la investigación en enfermería y su aplicación en la práctica clínica
- 2. Identificación de sesgos, limitaciones y fortalezas en la evidencia encontrada
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Valoración de la calidad de la evidencia
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Conocimiento sobre la evaluación de la calidad de la evidencia en enfermería
- 2. Conocimiento de herramientas y criterios específicos para determinar la calidad de los estudios y la evidencia
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Estudio del uso sostenible y adecuado de recursos en el análisis y exploración científica con el objetivo de lograr una mejora en la salud pública y respetar el medio ambiente en coherencia con parte
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Estudio del uso sostenible y adecuado de recursos en el análisis y exploración científica con el objetivo de lograr una mejora en la salud pública y respetar el medio ambiente en coherencia con par
- Podcast
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- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Investigación cualitativa y cuantitativa en la EBE
8 secciones
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Investigación cualitativa y cuantitativa en la EBE
8 secciones
Comprensión de la investigación cualitativa
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Adquisición de conocimientos sobre los principios y métodos de la investigación cualitativa en el contexto de la enfermería
- 2. Entendimiento de la importancia de la investigación cualitativa para complementar y enriquecer la comprensión de fenómenos relacionados con la práctica enfermera
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Exploración de métodos cualitativos
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Familiarización con la etnografía y la teoría fundamentada como enfoques específicos dentro de la investigación cualitativa en enfermería
- 2. Comprensión de cómo estos métodos pueden aplicarse para explorar y comprender aspectos subjetivos y contextualizados de la práctica enfermera
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Evaluación de la calidad de la investigación cualitativa
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Conocimiento de los criterios de calidad específicos para la investigación cualitativa en enfermería
- 2. Aplicación de estos criterios en la evaluación crítica de estudios cualitativos
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Clasificación y evaluación de evidencia cualitativa
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Capacidad para clasificar evidencias cualitativas según su diseño y utilidad
- 2. Reconocimiento de las distintas técnicas de recogida de datos utilizadas en la investigación cualitativa en enfermería
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Comprensión de la investigación cuantitativa
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Conocimiento sobre los principios y métodos de la investigación cuantitativa en el contexto de la enfermería
- 2. Reconocimiento de la importancia de la investigación cuantitativa para proporcionar evidencia sólida en la práctica enfermera
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Análisis de los diseños de estudio cuantitativo
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Exploración de distintos diseños de estudio cuantitativo, incluyendo ensayos clínicos aleatorios, estudios de cohortes, estudios de casos y controles, y cuestionarios
- 2. Comprensión de las características, ventajas y limitaciones de cada tipo de diseño
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Valoración de la calidad de los diseños cuantitativos
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Conocimiento de los criterios para evaluar la calidad de los diseños cuantitativos, especialmente en ensayos clínicos aleatorios y otros tipos de estudios
- 2. Identificación de aspectos importantes para establecer la validez de los diseños cuantitativos
- Podcast
- Recuerda
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- Autoevaluación
- Quiero saber más
Relación entre investigación cuantitativa y evidencia
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Entendimiento de la contribución de la investigación cuantitativa en la generación de evidencia en enfermería
- 2. Reconocimiento de la importancia de la evidencia cuantitativa en la toma de decisiones clínicas y en la formulación de políticas de salud
- Podcast
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Revisiones sistemáticas de evidencias enfermeras y guías de práctica clínica (GCP)
6 secciones
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Revisiones sistemáticas de evidencias enfermeras y guías de práctica clínica (GCP)
6 secciones
Comprensión del marco conceptual de las revisiones sistemáticas
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Conocimiento del concepto y la importancia de las revisiones sistemáticas en la práctica enfermera
- 2. Reconocimiento de las necesidades, ventajas y limitaciones de las revisiones sistemáticas como herramientas para la síntesis de evidencia
- 3. Conocimiento de las etapas de una revisión sistemática
- 3.1. Familiarización con las etapas clave en la realización de una revisión sistemática, desde la formulación de la pregunta de investigación hasta la síntesis de los hallazgos
- 3.2. Comprensión de la importancia de cada etapa y su contribución al rigor y la validez de la revisión
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Desarrollo de habilidades en la lectura crítica
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Habilidad para realizar una lectura crítica de una revisión sistemática, incluyendo la identificación de sesgos y la evaluación de la calidad metodológica
- 2. Capacidad para la lectura crítica de revisiones sistemáticas publicadas en la Cochrane Library
- Podcast
- Recuerda
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Comprensión de las Guías de Práctica Clínica (GPC)
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Adquisición de conocimientos sobre el propósito y la importancia de las GPC en la práctica enfermera
- 2. Reconocimiento de las necesidades que impulsan la creación de las GPC y su papel en la estandarización y mejora de la atención clínica
- Podcast
- Recuerda
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- Autoevaluación
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Elaboración de GPC
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Conocimiento sobre los procesos y métodos utilizados en la elaboración de GPC, incluyendo la identificación de la evidencia, la formulación de recomendaciones y la revisión por pares
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Búsqueda y evaluación de GPC
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Búsqueda y acceso a GPC relevantes en enfermería
- 2. Evaluación crítica de la calidad y la aplicabilidad de las GPC encontradas
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Implantación y evaluación del impacto de las GPC
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Evaluación inicial
- 1. Comprensión de los procesos de difusión, implantación y evaluación del impacto de la aplicación de las GPC en la práctica clínica
- 2. Reconocimiento de la importancia de la evaluación continua para mejorar la implementación y el cumplimiento de las GPC
- Podcast
- Recuerda
- Tarjetas de estudio
- Autoevaluación
- Quiero saber más
Diseñado para que terminen
Los cursos buenos son los que se terminan. Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: desde el primer objetivo hasta el cierre del curso.
Objetivos
Saben qué van a aprender al inicio de cada tema. Sin avanzar a ciegas.
Diagramas
Conceptos clave visualizados antes de leer. Menos esfuerzo, mejor retención.
Podcasts
Otro formato para avanzar fuera del ordenador: en el coche, andando, entre tareas.
Autoevaluaciones
Saben dónde están en cada paso. Sin sorpresas al final del curso.
Tarjetas de estudio
Repasan en 5 minutos. No tienen que releer todo el tema antes de avanzar.
Recuerda
Cierre de cada tema con lo esencial. Pasan al siguiente con todo claro.
Quiero saber más
Opcional, para curiosos. No alarga el curso de quien solo quiere terminar.
Demo abierta
Pruébalo tú mismo. Un curso completo, sin formularios.
SEAD025PO Básico de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales · 50h · 4 idiomas
Bonificación FUNDAE
Ocupados 2024-2027, 2ª Fase
ESTATAL_2024_27_F2
Prioritaria
Importe subvencionable y modalidades
Lo que tú cobras por estudiante al impartir esta acción bonificada. No es el precio del SCORM.
Presencial
Duración
100h
Importe subvencionable por estudiante
1071€
Módulo económico: 10.71€/hora
Teleformación
Duración
100h
Importe subvencionable por estudiante
556€
Módulo económico: 5.56€/hora