SANT0136 Urgencias de enfermería pediátrica
Aplicar los conocimientos, habilidades y destrezas requeridas para el dominio e implementación de los criterios de diagnóstico, herramientas y técnicas de enfermería especializadas en los cuidados de enfermería del niño en urgencias.
- Compatibilidad
- SCORM 1.2. Compatible con Moodle, Canvas, Blackboard, TalentLMS y otros
- Trazabilidad para FUNDAE
- Registros completos de actividad y evaluación, listos para auditoría
- Idiomas
- Castellano, catalán, euskera y gallego
- Última revisión
- 2026
Para quién es
Esta acción formativa está dirigida a profesionales de los siguientes sectores:
- Sanidad
- Convenios: Sanidad privada
Contenido del programa
- Valoración de la oxigenación en enfermería pediátrica.(1h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- 1. Comprensión de los métodos y herramientas utilizados para evaluar la oxigenación en pacientes pediátricos.
- 1.1. Interpretación de los resultados de las pruebas de oxigenación y su relevancia para el plan de cuidados.
- 2. Identificación de signos y síntomas de hipoxemia en niños y bebés.
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Valoración de la hidratación en enfermería pediátrica.(1h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- 1. Descripción de las técnicas de evaluación para determinar el estado de hidratación en pacientes pediátricos.
- 1.1. Conocimiento de los indicadores físicos y fisiológicos de la hidratación en niños.
- 2. Establecimiento de intervenciones apropiadas para corregir desequilibrios en la hidratación infantil.
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Valoración de la termorregulación en enfermería pediátrica.(1h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- 1. Identificación de signos de hipertermia e hipotermia en pacientes pediátricos.
- 1.1. Análisis de los mecanismos de termorregulación en niños y bebés.
- 2. Implementación de medidas para mantener la temperatura corporal dentro de los rangos normales.
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Valoración de la actividad-exploración en enfermería pediátrica.(1h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- 1. Evaluación del nivel de actividad y exploración adecuado para diferentes grupos de edad pediátrica.
- 1.1. Identificación de factores que pueden afectar la actividad y la capacidad de exploración en niños.
- 2. Diseño de intervenciones que fomenten el desarrollo físico y cognitivo a través de actividades apropiadas para cada etapa del desarrollo.
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Valoración de la eliminación en enfermería pediátrica.(1h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- 1. Identificación de los patrones normales de eliminación en niños según la edad.
- 1.1. Conocimiento de los problemas de eliminación más frecuentes en pacientes pediátricos.
- 2. Desarrollo de planes de cuidados que promuevan la salud y el bienestar a través del mantenimiento de patrones normales de eliminación.
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Valoración de la seguridad-pertenencia en enfermería pediátrica.(1h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- 1. Evaluación del entorno físico y social para identificar riesgos de seguridad en niños y bebés.
- 1.1. Identificación de factores que afectan el sentido de pertenencia y seguridad emocional en pacientes pediátricos.
- 2. Implementación de medidas preventivas y de apoyo para promover un entorno seguro y brindar seguridad emocional a los niños, las niñas y sus familias.
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Conocimiento de políticas ambientales saludables que permitan reducir la carga de enfermedades y mejorar la calidad de vida, especialmente en edades tempranas.(1.3h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- 1. Conocimiento de políticas ambientales saludables que permitan reducir la carga de enfermedades y mejorar la calidad de vida, especialmente en edades tempranas.
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
Actividades del módulo
- Aplicaciones prácticas
- Glosario
- Bibliografía
- Legislación de referencia
- Actividades prácticas
- Examen
Diseñado para que terminen
Los cursos buenos son los que se terminan. Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: desde el primer objetivo hasta el cierre del curso.
Objetivos
Saben qué van a aprender al inicio de cada tema. Sin avanzar a ciegas.
Diagramas
Conceptos clave visualizados antes de leer. Menos esfuerzo, mejor retención.
Podcasts
Otro formato para avanzar fuera del ordenador: en el coche, andando, entre tareas.
Autoevaluaciones
Saben dónde están en cada paso. Sin sorpresas al final del curso.
Tarjetas de estudio
Repasan en 5 minutos. No tienen que releer todo el tema antes de avanzar.
Recuerda
Cierre de cada tema con lo esencial. Pasan al siguiente con todo claro.
Quiero saber más
Opcional, para curiosos. No alarga el curso de quien solo quiere terminar.
Demo abierta
Pruébalo tú mismo. Un curso completo, sin formularios.
SEAD025PO Básico de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales · 50h · 4 idiomas
Bonificación FUNDAE
Ocupados 2024-2027, 2ª Fase
ESTATAL_2024_27_F2
Importe subvencionable y modalidades
Lo que tú cobras por estudiante al impartir esta acción bonificada. No es el precio del SCORM.
Duración
70h
Importe subvencionable por estudiante
750€
Módulo económico: 10.71€/hora
Duración
70h
Importe subvencionable por estudiante
389€
Módulo económico: 5.56€/hora