SANT0096·Especialidad Formativa

SANT0096 Cuidados de la persona anciana con trastornos degenerativos, enfermedades de Parkinson y Alzheimer en el ámbito sanitario

Asimilar conocimientos mediante el estudio de la enfermedad de Alzheimer y Parkinson que favorezcan la prevención de la problemática familiar y su abordaje legal.

Compatibilidad
SCORM 1.2. Compatible con Moodle, Canvas, Blackboard, TalentLMS y otros
Trazabilidad para FUNDAE
Registros completos de actividad y evaluación, listos para auditoría
Idiomas
Castellano, catalán, euskera y gallego
Última revisión
2026

Para quién es

Esta acción formativa está dirigida a profesionales de los siguientes sectores:

Sanidad
Convenios: Servicios de atención a las personas dependientes y desarrollo de la promoción de la autonomía personal

Contenido del programa

  • Análisis general de la enfermedad de Parkinson(9h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • 1. Introducción a la enfermedad de Parkinson
    • 1.1. Definición de la enfermedad de Parkinson
    • 1.2. Conocimiento de las causas, incidencia y factores de riesgo de la enfermedad de Parkinson
    • 1.3. Desarrollo de los síntomas de la enfermedad de Parkinson
    • 1.4. Diagnóstico de la enfermedad de Parkinson
    • 1.5. Tratamiento de la enfermedad de Parkinson
    • 1.6. Evolución de la enfermedad de Parkinson
    • 2. Conocimiento de las escalas de valoración geriátrica y deterioro cognitivo
    • 3. Investigación de células madre
    • 4. Investigación y avances en la enfermedad del Parkinson

    Después del contenido

    • Podcast
    • Recuerda
    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Planteamiento de los cuidados especializados de la enfermedad de Parkinson(10.3h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • 1. Estudio de los aspectos diferenciales de la enfermedad de Parkinson
    • 2. Propuesta de guía práctica para la planificación y desarrollo de las actividades diarias
    • 3. Adquisición de conocimientos sobre nutrición y alimentación en el enfermo de Parkinson
    • 4. Análisis de la programación de ejercicio físico y sus beneficios en los enfermos de Parkinson

    Después del contenido

    • Podcast
    • Recuerda
    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Análisis general de la enfermedad de Alzheimer(7h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • 1. Estudio básico del sistema nervioso
    • 2. Introducción a la enfermedad de Alzheimer
    • 2.1 Definición de la enfermedad de Alzheimer
    • 2.2. Conocimiento de las causas, incidencia y factores de riesgo de la enfermedad de Alzheimer
    • 2.3. Desarrollo de los síntomas de la enfermedad de Alzheimer
    • 2.4. Diagnóstico de la enfermedad de Alzheimer
    • 2.5. Tratamiento de la enfermedad de Alzheimer
    • 2.6. Pronóstico y complicaciones de la enfermedad de Alzheimer
    • 2.7. Prevención de la enfermedad de Alzheimer
    • 2.8. Identificación de los aspectos genéticos de la enfermedad de Alzheimer

    Después del contenido

    • Podcast
    • Recuerda
    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Planteamiento de los cuidados especializados de la enfermedad de Alzheimer(7.5h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • 1. Conocimientos sobre el uso y beneficio de la aromaterapia en el cuidado de enfermos de Alzheimer
    • 2. Relación entre el déficit de ácido fólico y la enfermedad de Alzheimer
    • 3. Estudio del uso de la memantina en pacientes con Alzheimer
    • 4. Propuesta de una guía práctica para la planificación y desarrollo de las actividades diarias de higiene personal en los enfermos de Alzheimer
    • 5. Valoración de la repercusión positiva del ejercicio físico en enfermos de Alzheimer
    • 6. Exposición del problema de incontinencia urinaria y fecal en enfermos de Alzheimer y cómo actuar ante ello
    • 7. Análisis de la repercusión de la musicoterapia en el cuidado de los enfermos de Alzheimer
    • 8. Conocimientos sobre nutrición y alimentación de los enfermos de Alzheimer
    • 9. Estudio de la protección y prevención de accidentes en el domicilio del enfermo de Alzheimer
    • 9.1. Exposición de un caso práctico sobre prevención de accidentes en el domicilio
    • 10. Estudio de las alucinaciones, ilusiones y delirios del enfermo de Alzheimer
    • 11. Actualización de conocimientos sobre el deterioro de los sentidos en un enfermo de Alzheimer
    • 12. Valoración de la importancia de recordar el pasado a un enfermo de Alzheimer
    • 13. Conocimientos sobre el insomnio y el vagabundeo en enfermos de Alzheimer
    • 14. Estudio de la comunicación en un enfermo de Alzheimer

    Después del contenido

    • Podcast
    • Recuerda
    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Análisis básico sobre el funcionamiento de la unidad familiar del enfermo con trastornos degenerativos(3.2h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • 1. Conocimientos sobre los cambios familiares que supone la comunicación del diagnóstico
    • 2. Conocimiento sobre habilidades de gestión de posibles conflictos familiares derivados de las enfermedades de Parkinson y Alzheimer
    • 3. Relación de los tipos de conflictos que pueden aparecer en el cuidador
    • 4. Estudio sobre prevención de conflictos familiares tras el diagnóstico de enfermedad de Alzheimer o Parkinson.

    Después del contenido

    • Podcast
    • Recuerda
    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Análisis del marco legislativo en torno a la enfermedad de Alzheimer y enfermedad de Parkinson.(3h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • 1. Conocimiento sobre las situaciones de incapacidad y tutela del enfermo de Alzheimer o Parkinson.
    • 1.1. Síntesis del proceso de incapacidad del enfermo de Alzheimer o enfermo de Parkinson.
    • 1.2. Estudio del proceso de institucionalización del enfermo de Alzheimer o enfermo de Parkinson.

    Después del contenido

    • Podcast
    • Recuerda
    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más

Actividades del módulo

  • Aplicaciones prácticas
  • Glosario
  • Bibliografía
  • Legislación de referencia
  • Actividades prácticas
  • Examen

Diseñado para que terminen

Los cursos buenos son los que se terminan. Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: desde el primer objetivo hasta el cierre del curso.

  • Objetivos

    Saben qué van a aprender al inicio de cada tema. Sin avanzar a ciegas.

  • Diagramas

    Conceptos clave visualizados antes de leer. Menos esfuerzo, mejor retención.

  • Podcasts

    Otro formato para avanzar fuera del ordenador: en el coche, andando, entre tareas.

  • Autoevaluaciones

    Saben dónde están en cada paso. Sin sorpresas al final del curso.

  • Tarjetas de estudio

    Repasan en 5 minutos. No tienen que releer todo el tema antes de avanzar.

  • Recuerda

    Cierre de cada tema con lo esencial. Pasan al siguiente con todo claro.

  • Quiero saber más

    Opcional, para curiosos. No alarga el curso de quien solo quiere terminar.

Demo abierta

Pruébalo tú mismo. Un curso completo, sin formularios.

SEAD025PO Básico de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales · 50h · 4 idiomas

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Bonificación FUNDAE

Ocupados 2024-2027, 2ª Fase

ESTATAL_2024_27_F2

Prioritaria

Importe subvencionable y modalidades

Lo que tú cobras por estudiante al impartir esta acción bonificada. No es el precio del SCORM.

Presencial

Duración

100h

Importe subvencionable por estudiante

1071€

Módulo económico: 10.71€/hora

Teleformación

Duración

100h

Importe subvencionable por estudiante

556€

Módulo económico: 5.56€/hora