Hawkings Learning House es la editorial digital del catálogo completo de Especialidades Formativas del SEPE, en castellano, catalán, euskera y gallego, con contenidos SCORM bonificables FUNDAE.
Compras una licencia de uso del contenido, no una matrícula de alumnos: la recibes en SCORM y la impartes en tu propio LMS. Precio público por licencia, compra directa, sin comercial.
Formamos parte de Educa Edtech Group, el grupo de Euroinnova e INESEM, con más de 20 años y 2 millones de alumnos en educación online. Sobre nosotros →
Contenido del programa
Obtener el conocimiento sobre las diferentes formas cosméticas, las formulaciones tipo y sus componentes básicos para su aplicación en cada una de las diferentes categorías de productos cosméticos.
Al finalizar, el alumno será capaz de
¿Listo para impartirlo en tu centro?
Compra directa, sin comercial de por medio, y soporte por email en 24-48 h laborables.
Adquirir un conocimiento avanzado de la normativa europea y española aplicable a la regulación de cosméticos y la documentación requerida para el expediente de producto
Analizar y documentar adecuadamente la composición cualitativa y cuantitativa del producto cosmético en función de la normativa aplicable
Examinar los requisitos de estabilidad, propiedades físico-químicas y microbiológicas para garantizar la seguridad del producto cosmético
Identificar los riesgos asociados a impurezas, trazas y materiales de embalaje y documentarlos correctamente en el expediente informativo de producto
Evaluar los riesgos y alteraciones que pueden presentarse durante el uso previsto y lógico de un producto cosmético
Interpretar y documentar el perfil toxicológico de todos los ingredientes y posibles efectos no deseados, adversos y graves, empleando fuentes y evaluando riesgos según la normativa vigente
Documentar y gestionar los registros de efectos no deseados y adversos, así como información relevante adicional según Anexo I del Reglamento
Integrar toda la documentación, criterios y recomendaciones para la evaluación completa de la seguridad del producto cosmético, incluyendo apartados del ANEXO I B
Identificar, documentar y evaluar la información clave sobre perfumes en productos cosméticos cumpliendo la normativa y equilibrando transparencia, confidencialidad y seguridad
Aplicación del Reglamento Europeo de Cosméticos CE 1223/2009, en cuanto a expediente de producto y su comunicación a las autoridades sanitarias de la UE
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Filosofía del reglamento europeo de cosméticos
Componentes del expediente de producto
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Análisis del anexo I del reglamento de cosméticos
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Análisis del anexo I del reglamento de cosméticos
Podcast
Aplicación del Real Decreto 85/2018
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
España
Podcast
Documentación relativa al artículo 11 del reglamento 1223/2009
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Datos de identificación de producto
Datos de identificación de la “persona responsable” de puesta en el mercado del producto cosmético
Composición cuantitativa y cualitativa del producto cosmético
3 secciones
Ver todoOcultar
Análisis de la composición cualitativa y cuantitativa del producto en función de su expresión en el etiquetado, en listado INCI (International Nomenclatura Cosmetic Ingredient) o en el expediente de p
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Características físico-químicas, microbiológicas y estabilidad del producto cosmético
3 secciones
Ver todoOcultar
Comprensión y dominio de los contenidos que han de incluirse en el expediente informativo del producto en cuanto a evaluación de la estabilidad y seguridad del producto cosmético
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Impurezas, trazas e información sobre el material de embalaje
3 secciones
Ver todoOcultar
Comprensión y dominio de la información que ha de incluirse dentro del expediente informativo de producto en cuanto a evaluación de la seguridad del producto y riesgos para el mismo, ante la presencia
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Riesgos y alteraciones del producto en su uso normal y razonablemente previsible
4 secciones
Ver todoOcultar
Comprensión y dominio de la información que ha de incluirse dentro del expediente informativo de producto, en relación con el uso normal previsto del producto y los efectos esperados por exposición a
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Perfil toxicológico de las sustancias
3 secciones
Ver todoOcultar
Comprensión y dominio de la información que ha de incluirse dentro del expediente informativo de producto, en relación con los posibles efectos no deseados, efectos adversos y efectos no deseados grav
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Efectos no deseados y efectos graves no deseados. Información adicional
3 secciones
Ver todoOcultar
Comprensión y dominio de la información que ha de incluirse dentro del expediente informativo de producto en relación con los posibles efectos no deseados, efectos adversos y efectos no deseados grave
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Evaluación de la seguridad del producto cosmético
5 secciones
Ver todoOcultar
Reconocimiento del anexo I B del reglamento 1223/2009
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Evaluación de la seguridad del perfume
5 secciones
Ver todoOcultar
Identificación del perfume en el reglamento de cosméticos
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Trazabilidad
Cada objetivo del programa tiene una dirección exacta en el temario.
Partimos del programa oficial de QUIE07 y construimos el contenido hasta cubrir cada punto, sin huecos. Con el curso va el informe de trazabilidad: no necesitas revisarlo línea a línea, te basta con saber que existe, que es tuyo y que cualquiera puede verificar, código a código, que la cobertura es del 100%.
Un ejemplo del informe que recibesMatriz de trazabilidad
Código
Texto oficial (SEPE)
Se desarrolla en
M1.CC1
Identificación de las directrices en la programación del proceso de enseñanza-aprendizaje
Qué es programar y por qué importa
M1.CC1.2
La formulación de objetivos de aprendizaje
Competencias y formulación de objetivos de aprendizaje
El miedo a la inspección se cura con un índice, no con suerte.
Objetivo por objetivo, sin huecos Informe de trazabilidad incluido Listo para auditoría de FUNDAE y SEPE
Ve cómo es un curso por dentro
Abre una demo en tu navegador, sin registro: así se ve por dentro cualquiera de nuestros cursos, con el mismo formato y la misma calidad que recibirás en este.
Sí, funciona en el tuyo: es SCORM 1.2 estándar, compatible con Moodle, Canvas, Blackboard y cualquier LMS que lo soporte. Lo montas en tres pasos:
1
Compra la licencia
Precio público por licencia, pago directo. Sin formularios ni comercial.
2
Descarga el paquete SCORM
El paquete es tuyo: lo descargas y no dependes de nuestros servidores.
3
Súbelo a tu LMS
Estándar SCORM 1.2. Con el plugin gratuito de Moodle, el curso completo se monta en minutos.
Bonificación FUNDAE
100% bonificable, y la bonificación es íntegramente tuya: licenciar el contenido no es subcontratar la impartición: tú tutorizas y evalúas en tu campus. El SCORM registra el progreso, las acciones y las evaluaciones de cada alumno: el histórico que justifica la bonificación ante FUNDAE.
Ocupados 2024-2027, 2ª Fase
ESTATAL_2024_27_F2
PrioritariaIndustria
Importe subvencionable y modalidades
Lo que tú cobras por estudiante al impartir esta acción bonificada. No es el precio del SCORM.
Presencial
Duración
50h
Importe subvencionable por estudiante
528€
Módulo económico: 10.55€/hora
Teleformación
Duración
50h
Importe subvencionable por estudiante
278€
Módulo económico: 5.56€/hora
Para qué sectores sirve
Puedes impartir y bonificar esta formación a profesionales de estos sectores:
Química
Convenios: Perfumería y afines
Diseñado para que terminen
Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: del primer objetivo al cierre del curso.
Objetivos
Saben qué van a aprender al inicio de cada tema.
Diagramas
Conceptos clave visualizados antes de leer.
Podcasts
Otro formato para avanzar fuera del ordenador.
Autoevaluaciones
Saben dónde están en cada paso.
Tarjetas de estudio
Repasan en 5 minutos, sin releer el tema.
Recuerda
Cierre de cada tema con lo esencial.
Quiero saber más
Expansión opcional, sin alargar el curso.
Comprar licencias
Entrega inmediata
ZIP SCORM listo para tu LMS en cuanto confirmes la compra.
Qué incluye: el curso SCORM completo (teoría, evaluaciones, diagramas, podcasts y flashcards) para 1 alumno, válida 1 año.
1 licencia = 1 alumno · válida 1 año. Desde 1 licencia. Precios sin IVA. 100% bonificable FUNDAE. Licenciar el contenido no es subcontratar la impartición: tú mantienes la tutorización, el seguimiento y la evaluación en tu campus.
Pago seguro con Stripe · Factura con IVA.
Ficha técnica
Código SEPE
QUIE07
Duración
50h
Modalidad
Presencial o Teleformación
Nivel
Nivel 3 (Superior)
Idioma
Español
Familia
Química
Módulos
9
Formato
SCORM 1.2
Accesibilidad
WCAG 2.1
Edición
2026
También en catalán, euskera y gallego, en 20 días. Pídelo →
Preguntas frecuentes
¿Qué incluye la licencia?
El contenido SCORM completo del curso: teoría estructurada por bloques, imágenes, evaluaciones, diagramas, podcasts, flashcards, contenido de expansión y objetivos. Tú decides qué componentes instalar. 1 licencia = 1 alumno, válida 1 año.
¿Incluye las guías didácticas y la tutorización?
No. La licencia es el contenido SCORM, que graba el progreso, las acciones y las evaluaciones de cada alumno. La guía didáctica, la tutorización y la evaluación final las aporta tu centro en tu campus, y por eso la formación sigue siendo tuya y bonificable.
¿Quién crea el contenido?
Nuestro equipo editorial, con más de 20 años en formación para el empleo, diseña y valida cada curso. Usamos IA para producirlo a escala y en cuatro idiomas, pero el proceso empieza y termina con personas.
¿El contenido está actualizado?
Sí. Todo nuestro catálogo es de edición 2026, alineado al programa formativo vigente del SEPE. No reaprovechamos material de años anteriores.
¿Es compatible con mi LMS?
Sí. Formato SCORM 1.2, compatible con Moodle, Canvas, Blackboard y cualquier LMS que soporte el estándar. Si usas Moodle, nuestro plugin gratuito monta el curso completo en minutos.
¿Cumple con FUNDAE y el SEPE?
Sí. Cumple los requisitos técnicos del SEPE para teleformación, con trazabilidad total de tiempos, progreso y evaluaciones, listo para inspección. Licenciar el contenido no es subcontratar la impartición: tú mantienes la tutorización y la evaluación en tu campus.
¿Qué es una licencia?
Una licencia equivale a un estudiante. Para impartir el curso a 20 alumnos necesitas 20 licencias. Cada licencia es válida durante un año.
¿Puedo ver el contenido antes de comprar?
Sí. Puedes abrir una demo de muestra en tu navegador, sin registro, para ver el formato y la calidad de nuestros cursos antes de comprar.
¿Puedo devolver un SCORM?
Al tratarse de contenido digital, no es posible la devolución una vez que has accedido al contenido. Por eso ofrecemos la demo: para que veas exactamente el formato antes de comprar.
¿Qué soporte ofrecéis?
Atención por email con respuesta en 24-48 horas laborables, para cualquier duda de instalación, compatibilidad o contenido.
Método de fabricación según BPFC (buenas prácticas de fabricación)
Certificación cumplimiento norma ISO 22716
Efectos reivindicados y su justificación
Certificado de no realización de pruebas en animales (producto terminado y materias primas)
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Análisis de la composición cualitativa y cuantitativa del producto en función de su expresión en el etiquetado, en listado INCI (International Nomenclatura Cosmetic Ingredient) o en el expediente de p
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Aplicación del apartado 1, anexo I A del reglamento 1223/2009
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Objetivo
Guidelines del anexo I
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Identificación de la fórmula de partida
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Componentes (materias primas), función principal, números CAS (CAS registry number) e INECS, proveedor
Casos de componentes
Diferencias entre la fórmula para el listado de ingredientes INCI (International Nomenclatura Cosmetic Ingredient) del etiquetado y la fórmula para el expediente
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Comprensión y dominio de los contenidos que han de incluirse en el expediente informativo del producto en cuanto a evaluación de la estabilidad y seguridad del producto cosmético
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Aplicación del apartado 2 del anexo I A del reglamento 1223/2009
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Objetivos
Guidelines del anexo I sobre las propiedades fisicoquímicas
Guidelines del anexo I sobre la estabilidad
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Aplicación del apartado 3 del anexo I A del reglamento 1223/2009
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Objetivos
Recomendaciones de las guidelines del anexo I sobre las especificaciones microbiológicas
Recomendaciones de las guidelines del anexo I sobre la eficacia del sistema conservante
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Comprensión y dominio de la información que ha de incluirse dentro del expediente informativo de producto en cuanto a evaluación de la seguridad del producto y riesgos para el mismo, ante la presencia
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Aplicación apartado 4 del anexo I A del reglamento 1223/2009
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Objetivos
Guidelines del anexo I del reglamento 1223/2009 sobre las impurezas y trazas
La inevitabilidad técnica de trazas de sustancias prohibidas
Las características relevantes del material de embalaje
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Identificación de consideraciones prácticas
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Impurezas y trazas
Material de envase y embalaje
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Comprensión y dominio de la información que ha de incluirse dentro del expediente informativo de producto, en relación con el uso normal previsto del producto y los efectos esperados por exposición a
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Aplicación del apartado 5 del anexo I A del reglamento 1223/2009
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Objetivos
Guidelines del anexo I A sobre el uso normal y razonablemente previsible del producto
Advertencias e instrucciones de uso
Uso habitual y uso previsible
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Aplicación del apartado 6 del anexo I A del reglamento 1223/2009
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Objetivos
Recomendaciones de las guidelines del anexo I sobre la exposición al producto cosmético
Cantidad relativa diaria de exposición al producto
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Aplicación del apartado 7 del anexo I A del reglamento 1223/2009
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Objetivos
Guidelines del anexo I sobre la exposición a las sustancias individuales
Exposición sistémica a las sustancias del producto terminado (SED – Systemic Exposition Dosis)
Cálculo de la exposición a las sustancias individuales
Cambio a unidades de superficie
Valores ausentes en las tablas
La absorción dérmica (DAIngr – Dermal Absorption Ingredients)
Valores ausentes de absorción dérmica
Corrección por baja penetración dérmica
Dosis de exposición sistémica (SED). Concepto y utilidad
Documentos a aportar sobre la exposición al producto y sus ingredientes
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Comprensión y dominio de la información que ha de incluirse dentro del expediente informativo de producto, en relación con los posibles efectos no deseados, efectos adversos y efectos no deseados grav
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Aplicación del apartado 8 del anexo I A
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Objetivos
Guidelines del anexo I sobre el perfil toxicológico de las sustancias individuales apartado 8 del anexo I A
Objetivo
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Discriminación de fuentes de información
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Componentes o materias primas
Ingredientes
Tabla del perfil toxicológico de un ingrediente
Fuentes de información toxicológica: COSING. ECHA. CIR. OTRAS FUENTES (EFSA, IARC, CoE, TOXNET, etc.)
Identificación de peligros
Evaluación del riesgo y la seguridad
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Comprensión y dominio de la información que ha de incluirse dentro del expediente informativo de producto en relación con los posibles efectos no deseados, efectos adversos y efectos no deseados grave
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Apartado 9 del anexo I A
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Objetivos
Guidelines del anexo I sobre los efectos adversos no deseados y efectos adversos no deseados graves
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Apartado 10 del anexo I A
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Objetivo
Recomendaciones de las Notes of Guidance del anexo I sobre la información adicional relevante del producto cosmético
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Reconocimiento del anexo I B del reglamento 1223/2009
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Identificación del apartado 1 del anexo I B del reglamento 1223/2009
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Objetivo
Recomendaciones de las guidelines del anexo I sobre la conclusión de la evaluación
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Identificación del apartado 2 del anexo I B del reglamento 1223/2009
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Objetivo
Recomendaciones de las guidelines del anexo I sobre el etiquetado: advertencias e instrucciones de uso
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Identificación del apartado 3 del anexo I B del reglamento 1223/2009
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Objetivos
Análisis de las guidelines anexo I sobre el razonamiento
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Identificación del apartado 4 del anexo I B del reglamento 1223/2009
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Objetivo
Análisis de las guidelines del anexo I sobre las credenciales del evaluador y la aprobación de la parte B
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Listado INCI de ingredientes
Acceso del público a la información
Composición cuantitativa y cualitativa del producto cosmético
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Análisis del problema de la información confidencial del perfume
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Análisis del problema de la información confidencial del perfume
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Identificación de la documentación a solicitar al proveedor
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Identificación de la documentación a solicitar al proveedor
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Reconocimiento de la forma de evaluación de seguridad de los perfumes
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Reconocimiento de la forma de evaluación de seguridad de los perfumes
Podcast
Recuerda
Tarjetas de estudio
Autoevaluación
Quiero saber más
Identificación de los documentos empleados para la evaluación de la seguridad de los perfumes
Introducción
Objetivos
Diagrama
Evaluación inicial
Identificación de los documentos empleados para la evaluación de la seguridad de los perfumes
