MAPN008PO·Certifiable

MAPN008PO Actualización en formación sanitaria específica avanzada (Resolución ISM)

Capacitar a todos los oficiales encargados de la guardia en cámara de máquinas, capitanes, patrones y oficiales encargados de la guardia de navegación de buques obligados a llevar el botiquín a o b en todas las actuaciones sanitarias necesarias

Compatibilidad
SCORM 1.2. Compatible con Moodle, Canvas, Blackboard, TalentLMS y otros
Trazabilidad para FUNDAE
Registros completos de actividad y evaluación, listos para auditoría
Idiomas
Castellano, catalán, euskera y gallego
Última revisión
2026

Para quién es

Esta acción formativa está dirigida a profesionales de los siguientes sectores:

Marítima y actividades portuarias
Convenios: Marina mercante
Pesca
Convenios: Pesca y acuicultura

Contenido del programa

  • Historia clínica elemental y examen del paciente: toma de constantes vitales(1.1h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • 1. Recoger datos de filiación, antecedentes familiares y personales, síntomas y signos para la elaboración de una historia clínica básica
    • 2. Localizar, identificar y cuantificar la presencia o ausencia de pulso carotídeo y radial
    • 3. Diferenciar entre un pulso rítmico o arrítmico y fuerte o débil
    • 4. Localizar, identificar y cuantificar la presencia o ausencia de respiración
    • 5. Efectuar un mínimo de dos tomas de temperatura con el termómetro reglamentario y transcribir el resultado a la hoja de temperatura
    • 6. Medir la presión arterial sistólica y diastólica
    • 7. Valorar el reflejo pupilar
    • 8. Realizar una exploración elemental
    • 8.1. Cabeza y cuello: inspección general, pares craneales, exploración ORL, adenopatías, movilidad cervical
    • 8.2. Tórax: Inspección general, auscultación pulmonar y cardíaca básica
    • 8.3. Abdomen: inspección general, palpación abdominal básica, maniobra de Blumberg, puño percusión renal
    • 8.4. Extremidades: inspección general, fuerza, sensibilidad, maniobra de Lasegue, adenopatías axilares e inguinales
    • 8.5. Elaborar con los datos recogidos en la anamnesis y en la exploración física una historia clínica elemental para ser transmitida al centro radio-médico

    Después del contenido

    • Podcast
    • Recuerda
    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Asfixia y parada cardiaca: actualización, repaso teórico y práctica(1.2h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • 1. Identificar las principales causas de asfixia y parada cardiaca
    • 2. Realizar de forma correcta en un maniquí de RCP tres métodos para permeabilizar la vía aérea, incluyendo la introducción de cánulas orofaríngeas
    • 3. Realizar de forma correcta en un maniquí de RCP la técnica de ventilación «boca a boca» (o «boca nariz») y el masaje cardiaco externo con uno y dos socorristas
    • 4. Realizar de forma correcta en un maniquí de RCP una técnica de ventilación con insufladores manuales
    • 5. Identificar los componentes del «maletín con equipo de reanimación» del botiquín reglamentario
    • 6. Analizar las medidas de seguridad a seguir durante el almacenamiento y manipulación de oxígeno
    • 7. Identificar las indicaciones de la oxigenoterapia y la aspiración y el modo de empleo
    • 8. Recordar y efectuar en una simulación el algoritmo de actuación en caso de una parada cardio-respiratoria
    • 9. Identificar la sintomatología acompañante de una obstrucción de la vía aérea baja y efectuar de forma correcta las maniobras adecuadas de desobstrucción

    Después del contenido

    • Podcast
    • Recuerda
    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Tratamiento de hemorragias, heridas y quemaduras: actualización, repaso teórico y práctica(1.2h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • 1. Demostrar el control de las hemorragias externas mediante la compresión de la herida y la elevación del miembro
    • 2. Localizar los principales puntos de compresión arterial y realizar la compresión arterial de los puntos humeral y femoral para el control de hemorragias en miembros
    • 3. Describir cómo, cuándo y dónde debe usarse el torniquete
    • 4. Analizar posibles causas de hemorragias exteriorizadas y medidas de primeros auxilios, incluyendo la atención a enfermos con epistaxis
    • 5. Tratamiento de esguinces, luxaciones y fracturas: actualización, repaso teórico y práctica
    • 6. Efectuar las medidas de primeros auxilios que deberían aplicarse en caso de accidente o enfermedad grave
    • 7. Colocar a la víctima en la postura más adecuada en función de su estado
    • 8. Posición lateral de seguridad
    • 9. Posición anti-choque
    • 10. Posición en heridas torácicas graves
    • 11. Posición en heridas abdominales graves
    • 12. Identificar los principios generales del tratamiento de las heridas
    • 13. Realizar la limpieza y desinfección de una herida
    • 14. Identificar las heridas susceptibles de sutura
    • 15. Realizar los tres tipos de sutura: con puntos de cinta adhesiva, con seda y con grapas
    • 16. Proteger una herida mediante la realización de dos tipos de vendajes distintos
    • 17. Realizar la limpieza, desinfección y protección de una quemadura o una congelación simuladas, con los materiales del botiquín
    • 18. Diferenciar los conceptos de esguince, luxación y fractura
    • 19. Identificar los principales signos y síntomas de los traumatismos de partes duras, con atención especial a los traumatismos craneales y de columna vertebral
    • 20. Valorar la necesidad de una correcta inmovilización para el posterior transporte del accidentado, con especial atención a los traumatismos de columna vertebral y sus complicaciones
    • 21. Demostrar una correcta preparación y aplicación de las férulas incluidas en el botiquín reglamentario: férula de Cramer, férula de aluminio-látex y férula hinchable
    • 22. Realizar una correcta inmovilización de las siguientes fracturas/luxaciones /esguinces: clavícula, hombro, huesos largos del miembro superior y de la pierna, fémur, muñeca/mano/dedos, tobillo/pie

    Después del contenido

    • Podcast
    • Recuerda
    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Transporte de heridos: actualización, repaso teórico y práctica(1h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • 1. Preparar al accidentado para su evacuación o traslado
    • 2. Emplear correctamente los distintos métodos de rescate y transporte de un herido
    • 2.1. Dos maniobras con un solo socorrista: rescate de un accidentado de lugares angostos y rescate de una persona para su evacuación por escalera
    • 2.2. Dos maniobras con dos socorristas: sillas de dos y tres manos
    • 2.3. Tres maniobras con varios socorristas para posibles lesionados de columna vertebral: técnica del puente, técnica de la cuchara y técnica de la manta
    • 2.4. Utilizar de forma correcta una camilla improvisada, una camilla de Neil-Robertson y un colchón de moldeo al vacío para el transporte y evacuación del accidentado/enfermo

    Después del contenido

    • Podcast
    • Recuerda
    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Administración de medicamentos y botiquines a bordo: actualización, repaso teórico y práctica(1h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • 1. Identificar el tipo del botiquín que debe llevar la embarcación
    • 2. Diferenciar entre los conceptos de «principio activo» y «nombre comercial»
    • 3. Recordar la forma correcta de administrar los medicamentos por las siguientes vías: oral, sublingual, inhalatoria, oftálmica, cutánea, rectal, parenteral
    • 4. Identificar los distintos tipos de agujas parenterales y sus indicaciones
    • 5. Demostrar la destreza suficiente para la administración correcta y segura de los inyectables subcutáneos, intramusculares y endovenosos
    • 6. Demostrar la destreza suficiente para la administración correcta y segura de sueroterapia
    • 7. Demostrar la destreza suficiente para la realización y lectura de tiras reactivas de orina y glucemia
    • 8. Demostrar la destreza suficiente para la realización y lectura del test rápido de paludismo

    Después del contenido

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    • Recuerda
    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Consulta médica por radio: repaso teórico y práctica(1h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • 1. Identificar las posibilidades de contactar con los centros radio-médicos mundiales
    • 2. Reconocer la importancia de seguir los consejos indicados a través de la radio
    • 3. Reconocer la importancia de registrar por escrito los consejos indicados por el centro radio-médico
    • 4. Cumplimentar correctamente las fichas médicas de evacuación
    • 5. Efectuar una consulta médica por radio simulada, utilizando la historia clínica básica y los botiquines reglamentarios a bordo

    Después del contenido

    • Podcast
    • Recuerda
    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más

Actividades del módulo

  • Aplicaciones prácticas
  • Glosario
  • Bibliografía
  • Legislación de referencia
  • Actividades prácticas
  • Examen

Diseñado para que terminen

Los cursos buenos son los que se terminan. Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: desde el primer objetivo hasta el cierre del curso.

  • Objetivos

    Saben qué van a aprender al inicio de cada tema. Sin avanzar a ciegas.

  • Diagramas

    Conceptos clave visualizados antes de leer. Menos esfuerzo, mejor retención.

  • Podcasts

    Otro formato para avanzar fuera del ordenador: en el coche, andando, entre tareas.

  • Autoevaluaciones

    Saben dónde están en cada paso. Sin sorpresas al final del curso.

  • Tarjetas de estudio

    Repasan en 5 minutos. No tienen que releer todo el tema antes de avanzar.

  • Recuerda

    Cierre de cada tema con lo esencial. Pasan al siguiente con todo claro.

  • Quiero saber más

    Opcional, para curiosos. No alarga el curso de quien solo quiere terminar.

Demo abierta

Pruébalo tú mismo. Un curso completo, sin formularios.

SEAD025PO Básico de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales · 50h · 4 idiomas

Bonificación FUNDAE

Ocupados 2024-2027, 2ª Fase

ESTATAL_2024_27_F2

Prioritaria

Importe subvencionable y modalidades

Lo que tú cobras por estudiante al impartir esta acción bonificada. No es el precio del SCORM.

Presencial

Duración

16h

Importe subvencionable por estudiante

233

Módulo económico: 14.59€/hora