IMAR16·Especialidad Formativa

IMAR16 Mantenimiento y conservación de instalaciones frigoríficas de amoniaco y CO2. Nivel básico

Realizar un trabajo integral de mantenimiento y conservación mecánico, electrónico y eléctrico de las instalaciones de refrigeración y congelación que utilizan amoniaco y CO2 como fluidos refrigerantes.

Compatibilidad
SCORM 1.2. Compatible con Moodle, Canvas, Blackboard, TalentLMS y otros
Trazabilidad para FUNDAE
Registros completos de actividad y evaluación, listos para auditoría
Idiomas
Castellano, catalán, euskera y gallego
Última revisión
2026

Para quién es

Esta acción formativa está dirigida a profesionales de los siguientes sectores:

Metal
Convenios: Frío industrial

Contenido del programa

  • Enumeración de las diferentes partes que constituyen los sistemas de refrigeración, como las diferentes válvulas, ventiladores, compresores, condensadores, filtros y otros componentes, la instalación de conductos para entregar y eliminar el aire(1.2h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Enumeración de las diferentes partes que constituyen los sistemas de refrigeración, como las diferentes válvulas, ventiladores, compresores, condensadores, filtros y otros componentes, la instalación de conductos para entregar y eliminar el aire

    Después del contenido

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    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Comprensión del funcionamiento de los materiales en el entorno frigorífico y su utilidad en la eficiencia energética(1.2h)

    Antes del contenido

    • Introducción
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    Contenido teórico

    • Comprensión del funcionamiento de los materiales en el entorno frigorífico y su utilidad en la eficiencia energética

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  • Determinación de las características y propiedades de los diferentes fluidos utilizados en los compresores de las instalaciones frigoríficas(1.2h)

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    Contenido teórico

    • Determinación de las características y propiedades de los diferentes fluidos utilizados en los compresores de las instalaciones frigoríficas

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  • Comprensión de los principios de los circuitos de electricidad y energía eléctrica, así como los riesgos asociados(1.2h)

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    Contenido teórico

    • Comprensión de los principios de los circuitos de electricidad y energía eléctrica, así como los riesgos asociados

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  • Detección y análisis de los fallos más comunes en la instalación frigorífica, fugas, roturas, condensaciones, etc(1.2h)

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    • Detección y análisis de los fallos más comunes en la instalación frigorífica, fugas, roturas, condensaciones, etc

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  • Reparación y verificación del funcionamiento de los equipos electrónicos de control de las cámaras frigoríficas(1.2h)

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    • Reparación y verificación del funcionamiento de los equipos electrónicos de control de las cámaras frigoríficas

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  • Detección y localización de fallos en la instalación resolviéndolos, con la menor repercusión en la actividad del frigorífico y, tomando medidas para prevenir daños posteriores(1.2h)

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    Contenido teórico

    • Detección y localización de fallos en la instalación resolviéndolos, con la menor repercusión en la actividad del frigorífico y, tomando medidas para prevenir daños posteriores

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  • Sustitución y/o puesta a punto de tuberías y conexiones de la sala de máquinas, de la cámara frigorífica y de las comunicaciones que hubiera entre ambos(1.2h)

    Antes del contenido

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    Contenido teórico

    • Sustitución y/o puesta a punto de tuberías y conexiones de la sala de máquinas, de la cámara frigorífica y de las comunicaciones que hubiera entre ambos

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  • Manejo de bombas de transferencia alcanzando la presión y velocidad correctas de la estación de carga(1.2h)

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    Contenido teórico

    • Manejo de bombas de transferencia alcanzando la presión y velocidad correctas de la estación de carga

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  • Verificación de la maquinaria y el equipo(1.2h)

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    Contenido teórico

    • Verificación de la maquinaria y el equipo

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    • Quiero saber más

Actividades del módulo

  • Aplicaciones prácticas
  • Glosario
  • Bibliografía
  • Legislación de referencia
  • Actividades prácticas
  • Examen

Diseñado para que terminen

Los cursos buenos son los que se terminan. Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: desde el primer objetivo hasta el cierre del curso.

  • Objetivos

    Saben qué van a aprender al inicio de cada tema. Sin avanzar a ciegas.

  • Diagramas

    Conceptos clave visualizados antes de leer. Menos esfuerzo, mejor retención.

  • Podcasts

    Otro formato para avanzar fuera del ordenador: en el coche, andando, entre tareas.

  • Autoevaluaciones

    Saben dónde están en cada paso. Sin sorpresas al final del curso.

  • Tarjetas de estudio

    Repasan en 5 minutos. No tienen que releer todo el tema antes de avanzar.

  • Recuerda

    Cierre de cada tema con lo esencial. Pasan al siguiente con todo claro.

  • Quiero saber más

    Opcional, para curiosos. No alarga el curso de quien solo quiere terminar.

Demo abierta

Pruébalo tú mismo. Un curso completo, sin formularios.

SEAD025PO Básico de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales · 50h · 4 idiomas

Bonificación FUNDAE

Ocupados 2024-2027, 2ª Fase

ESTATAL_2024_27_F2

PrioritariaEficiencia EnergéticaIndustriaInnovaciónDescarbonización

Importe subvencionable y modalidades

Lo que tú cobras por estudiante al impartir esta acción bonificada. No es el precio del SCORM.

Presencial

Duración

30h

Importe subvencionable por estudiante

304

Módulo económico: 10.12€/hora

Teleformación

Duración

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