IMAR08EXP·Especialidad Formativa

IMAR08EXP Montaje y automatización de instalaciones frigoríficas y de climatización

Programar, poner en marcha y mantener instalaciones frigoríficas y de climatización a través de autómatas programables, cumpliendo con la normativa aplicable en este tipo de instalaciones en condiciones de seguridad y respeto medioambiental.

Compatibilidad
SCORM 1.2. Compatible con Moodle, Canvas, Blackboard, TalentLMS y otros
Trazabilidad para FUNDAE
Registros completos de actividad y evaluación, listos para auditoría
Idiomas
Castellano, catalán, euskera y gallego
Última revisión
2026

Para quién es

Esta acción formativa está dirigida a profesionales de los siguientes sectores:

Metal
Convenios: Metal · Frío industrial

Contenido del programa

Elementos que integran un sistema automatizado

5 secciones

Ver todo

Introducción a los sistemas automatizados

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Esquema general de un sistema automatizado
  • 2. Tipos de sistemas automatizados
  • 3. Distintas alternativas de control: control por lógica cableada, control con dispositivos electrónicos, control con sistemas programables (autómatas programables, sistemas domóticos e inmóticos)
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Elementos para el control y regulación de instalaciones de frío y térmicas

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Sensores y captadores
  • 2. Preaccionadores y accionadores
  • 3. Diseño de esquemas de conexionado eléctrico
  • 4. Sistemas de seguridad
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Introducción al Autómata Programable

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Aplicaciones del autómata programable: Vivienda, edificios, industria
  • 2. Estructura física del PLC: características y tipos
  • 3. Norma IEC 61131
  • 4. Módulos que integran un autómata: CPU (Microprocesador, memoria, programa, puerto de comunicaciones). Fuente de alimentación. Módulos de entradas digitales y analógicas. Módulos de salidas digitale
  • 5. Montaje y cableado
  • 6. Lenguajes de programación: Diagrama de contactos, LD (KOP). Diagrama de funciones, FBD (FUP). Lista de instrucciones, IL (AWL). Texto estructurado (ST)
  • 7. Introducción a la programación: estructuras de programación
  • 8. Direccionamiento de señales: bit, byte, palabra, doble palabra
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Realización de esquema general de un sistema automatizado. Parte de mando. Parte operativa

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Realización de esquema general de un sistema automatizado
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Realización del diseño de los esquemas de conexionado eléctrico

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Realización del diseño de los esquemas de conexionado eléctrico
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Montaje de instalaciones automatizadas

4 secciones

Ver todo

Montaje de una instalación automatizada

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Esquemas de conexionado: distribución, protecciones generales, entradas, salidas, salto de potencia, fuerza
  • 1.1. Elementos de protección general de instalaciones eléctricas: seccionadores, magnetotérmicos, fusibles, diferenciales
  • 1.2. Integración y cableado del autómata en el sistema
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Control programado de instalaciones automatizadas de refrigeración y/o térmicas

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Adquisición de señales y programación de los bloques de entrada
  • 2. Tratamiento de la señal mediante programación
  • 2.1. Diseño del programa por bloques de programa y/o subrutinas de programa
  • 2.2. Comprobación y supervisión de la puesta en marcha parcial/total de cada elemento del programa
  • 2.3. Implementación de la instalación eléctrica y de control
  • 2.4. Pruebas finales y ajustes en la puesta en marcha del sistema, registro de parámetros
  • 2.5. Elaboración del proyecto y gestión de parámetros
  • 2.6 Elaboración de la documentación final de proyecto
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Verificación y testeo de la instalación programada

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Ajuste de todos los parámetros que intervienen
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Mantenimiento de instalaciones automatizadas

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Tipos de mantenimiento: preventivo, correctivo y predictivo
  • 2. Organigrama del servicio de mantenimiento de instalaciones de frío y climatización
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Programación de señales digitales

12 secciones

Ver todo

Entornos de programación

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Introducción a los entornos de programación de autómatas
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Comunicación Offline/Online con el PLC

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Detectar hardware. Configuración
  • 2. Cargar/Descargar programa
  • 3. Herramientas de diagnóstico
  • 4. Acceder a los datos
  • 5. Direccionamiento simbólico
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Operaciones básicas de programación del Autómata

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Consideraciones iniciales. Definición de operación
  • 2. Operaciones lógicas básicas: AND, OR, XOR, NAND, NOR, NOT, Álgebra de boole
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Operaciones SET y RESET

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Operaciones SET y RESET
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Detección de flancos

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Detección de flancos
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Operaciones de carga y transferencia

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Operaciones de carga y transferencia
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Temporizadores. Funciones de reloj

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Temporizadores. Funciones de reloj
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Contadores

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Contadores
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Tipos de formatos numéricos: INT, DINT, REAL

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Tipos de formatos numéricos: INT, DINT, REAL
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Operaciones avanzadas de programación

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Operaciones de comparación
  • 2. Operaciones de conversión
  • 3. Operaciones aritméticas
  • 4. Operaciones lógicas
  • 5. Operaciones de desplazamiento y rotación
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Iniciación a la programación con subrutinas

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Funciones. Bloque de función
  • 2. Bloques de datos
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Realización de programas de control donde se incluyan todas las instrucciones de programación incluidas en este módulo

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Elaboración de programas donde se incluyan todas las instrucciones de programación incluidas en este módulo
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Introducción a las señales analógicas

4 secciones

Ver todo

Sensores y actuadores analógicos

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Sensores y actuadores analógicos
  • 2. Tipos y características de sensores y actuadores analógicos empleados en frío y climatización
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Configuración y conexionado

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Configuración y conexionado de entradas y salidas analógicas en sistemas de frío y climatización
  • 2. Esquemas prácticos de conexionado para sensores y actuadores analógicos
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Funciones para entradas y salidas analógicas

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Funciones para entradas y salidas analógicas
  • 2. Programación y tratamientos básicos asociados a señales analógicas
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Captadores y actuadores analógicos que intervienen en una instalación de frío y climatización

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Determinación de parámetros a regular/controlar
  • 2. Sistemas de detección, tratamiento de señales, actuación y regulación.
  • 3. Medida de control de temperatura, presión, caudal de aire/agua y humedad
  • 4. Control y regulación de una instalación de climatización y/o refrigeración
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Diseñado para que terminen

Los cursos buenos son los que se terminan. Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: desde el primer objetivo hasta el cierre del curso.

  • Objetivos

    Saben qué van a aprender al inicio de cada tema. Sin avanzar a ciegas.

  • Diagramas

    Conceptos clave visualizados antes de leer. Menos esfuerzo, mejor retención.

  • Podcasts

    Otro formato para avanzar fuera del ordenador: en el coche, andando, entre tareas.

  • Autoevaluaciones

    Saben dónde están en cada paso. Sin sorpresas al final del curso.

  • Tarjetas de estudio

    Repasan en 5 minutos. No tienen que releer todo el tema antes de avanzar.

  • Recuerda

    Cierre de cada tema con lo esencial. Pasan al siguiente con todo claro.

  • Quiero saber más

    Opcional, para curiosos. No alarga el curso de quien solo quiere terminar.

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Bonificación FUNDAE

Ocupados 2024-2027, 2ª Fase

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PrioritariaIndustria

Importe subvencionable y modalidades

Lo que tú cobras por estudiante al impartir esta acción bonificada. No es el precio del SCORM.

Presencial

Duración

275h

Importe subvencionable por estudiante

2783€

Módulo económico: 10.12€/hora