EOCJ0045·Especialidad Formativa

EOCJ0045 Impermeabilización con membranas de láminas sintéticas en cubiertas

Realizar la impermeabilización de cubiertas mediante membranas de láminas sintéticas, plásticas y elásticas, cumpliendo las instrucciones y procedimientos establecidos.

Compatibilidad
SCORM 1.2. Compatible con Moodle, Canvas, Blackboard, TalentLMS y otros
Trazabilidad para FUNDAE
Registros completos de actividad y evaluación, listos para auditoría
Idiomas
Castellano, catalán, euskera y gallego
Última revisión
2026

Para quién es

Esta acción formativa está dirigida a profesionales de los siguientes sectores:

Construcción e industrias extractivas
Convenios: Construcción

Contenido del programa

  • Comprobación previa de los soportes de la membrana sintética cumpliendo las instrucciones y procedimientos establecidos(2h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Comprobación que las condiciones previas de los elementos de la cubierta que determinan los trabajos de impermeabilización son las adecuadas (encuentros con elementos verticales, faldones, entregas, juntas estructurales y del soporte base, separación de desagües, canalones, protecciones colectivas, entre otros)

    Después del contenido

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    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Replanteo y colocación de las láminas sintéticas que conforman la membrana impermeabilizante en cubiertas planas mediante diferentes sistemas – adherido, fijación mecánica y no adherido - cumpliendo las instrucciones y procedimientos establecidos(4h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Comprobación que las láminas para confección de la membrana son las adecuadas (tipo, especificaciones, entre otros)
    • Disposición de las capas auxiliares previstas, por ejemplo, separadoras, antipunzantes, entre otros (para membranas de fijación no adherida o fijadas mecánicamente)
    • Colocación de láminas sueltas sobre el soporte (para membranas de fijación no adherida o fijadas mecánicamente)
    • Fijación de las láminas con sistemas de fijación mecánica adecuados (para láminas fijadas mecánicamente)
    • Comprobación de las condiciones del soporte adecuadas en el caso de fijación adherida (firmeza, alisado, limpieza, entre otros)
    • Fijación de láminas mediante productos adhesivos adecuados (para membranas adheridas o semiadheridas)

    Después del contenido

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    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Soldadura de los solapes entre láminas plásticas y de las láminas con las bandas de refuerzo y entrega cumpliendo las instrucciones y procedimientos establecidos(3h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Comprobación de las condiciones previas adecuadas para el trabajo a realizar
    • Comprobación del estado de limpieza y secado de las superficies de contacto de los solapes
    • Soldadura de los solapes
    • Aplicación de los sellados en solapes en caso necesario
    • Realización del control y comprobación de las uniones
    • Repaso de los fallos detectados hasta obtener uniones uniformes

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  • Pegado de los solapes entre láminas y de las láminas con las bandas de refuerzo y entrega cumpliendo las instrucciones y procedimientos establecidos(2.5h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Comprobación de las condiciones previas adecuadas para el trabajo a realizar
    • Comprobación del estado de limpieza y secado de las superficies de contacto de los solapes
    • Pegado de los solapes mediante adhesivo o cintas autoadhesivas
    • Aplicación de los sellados en solapes

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    • Quiero saber más
  • Anclaje de la membrana en el perímetro de los faldones y en el encuentro con elementos emergentes y pasantes (petos, chimeneas, entre otros) cumpliendo las instrucciones y procedimientos establecidos(2.5h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Verificación de las condiciones de la base de la membrana adecuadas para realizar el anclaje
    • Realización de los anclajes perimetrales y en los encuentros con elementos emergentes y pasantes que se requieran
    • Sellado de las cabezas de los puntos de anclaje de láminas elásticas

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  • Colocación de la banda de entrega de la impermeabilización a los elementos emergentes y pasantes cumpliendo las instrucciones y procedimientos establecidos(2h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Comprobación de las condiciones previas son las adecuadas para el trabajo a realizar (entrega de la membrana con elementos, resistencia de la banda a la intemperie, entre otros)
    • Colocación de la banda en la entrega de la impermeabilización a los elementos emergentes y pasantes
    • Conformación del borde superior de la banda de entrega en el paramento para evitar el paso del agua de escorrentía
    • Colocación de piezas de refuerzos en rincones y esquinas

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  • Realización del encuentro de la impermeabilización de los faldones con sumideros/desagües cumpliendo las instrucciones y procedimientos establecidos(1.5h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Comprobación de las condiciones previas adecuadas para el trabajo a realizar (situación de las aristas de encuentro con los faldones, pendientes, entre otros)
    • Soldadura/adherencia de la membrana a la corona de los sumideros.

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  • Tratamiento de las juntas de movimiento de la base sobre la que se instala la membrana cumpliendo las instrucciones y procedimientos establecidos(2h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Corte de los anclajes y perfiles de remate que atraviesan las juntas de movimiento
    • Comprobación de las capas auxiliares que se requieren están dispuestas con antelación
    • Verificación el modo de fijación de las láminas y su resistencia al alargamiento y a la rotura
    • Anclaje de la membrana en perímetro de faldones que bordean la junta.
    • Realización del tratamiento de las juntas de movimiento

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  • Realización de las pruebas de estanqueidad de la membrana cumpliendo las instrucciones y procedimientos establecidos(2h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Confirmación que la cubierta es resistente a la sobrecarga del agua de la prueba
    • Obturación de los desagües
    • Realización de la prueba tantas veces como sea necesario para verificar la funcionalidad de la membrana
    • Destape de desagües
    • Comunicación de las incidencias detectadas durante la prueba (humedades, filtraciones notables, entre otros)

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    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Identificación de los factores relacionados con las actividades de impermeabilización de los edificios y sus locales que tienen un mayor impacto positivo sobre la descarbonización del parque edificado(2.5h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • Importancia de la existencia de un proyecto, estudio, simulación o cálculo basado en la evidencia científica y la normativa vigente que aporte datos sobre la mejora de las prestaciones del edificio de protección frente a la humedad y sirvan de base para seleccionar los sistemas, subsistemas y/o productos constructivos (materiales, espesores, entre otros)
    • Importancia de una buena ejecución de los sistemas, subsistemas y/o productos constructivos seleccionados para asegurar las prestaciones previstas y prolongar su vida útil
    • Prevención de la generación de residuos en la obra y tratamiento adecuado de aquellos que no se pueden prevenir

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    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más

Actividades del módulo

  • Aplicaciones prácticas
  • Glosario
  • Bibliografía
  • Legislación de referencia
  • Actividades prácticas
  • Examen

Diseñado para que terminen

Los cursos buenos son los que se terminan. Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: desde el primer objetivo hasta el cierre del curso.

  • Objetivos

    Saben qué van a aprender al inicio de cada tema. Sin avanzar a ciegas.

  • Diagramas

    Conceptos clave visualizados antes de leer. Menos esfuerzo, mejor retención.

  • Podcasts

    Otro formato para avanzar fuera del ordenador: en el coche, andando, entre tareas.

  • Autoevaluaciones

    Saben dónde están en cada paso. Sin sorpresas al final del curso.

  • Tarjetas de estudio

    Repasan en 5 minutos. No tienen que releer todo el tema antes de avanzar.

  • Recuerda

    Cierre de cada tema con lo esencial. Pasan al siguiente con todo claro.

  • Quiero saber más

    Opcional, para curiosos. No alarga el curso de quien solo quiere terminar.

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Bonificación FUNDAE

Ocupados 2024-2027, 2ª Fase

ESTATAL_2024_27_F2

PrioritariaEficiencia EnergéticaIndustria

Importe subvencionable y modalidades

Lo que tú cobras por estudiante al impartir esta acción bonificada. No es el precio del SCORM.

Presencial

Duración

60h

Importe subvencionable por estudiante

638

Módulo económico: 10.63€/hora

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