CTRI0013·Especialidad Formativa

CTRI0013 Personas trans en el mundo laboral

Reconocer la importancia de la cultura del trabajo basada en el respeto mutuo y la dignidad humana, particularmente, acerca de la acogida de las personas trans en el ámbito laboral.

Compatibilidad
SCORM 1.2. Compatible con Moodle, Canvas, Blackboard, TalentLMS y otros
Trazabilidad para FUNDAE
Registros completos de actividad y evaluación, listos para auditoría
Idiomas
Castellano, catalán, euskera y gallego
Última revisión
2026

Para quién es

Esta acción formativa está dirigida a profesionales de los siguientes sectores:

Administración y gestión
Convenios: Oficinas y despachos

Contenido del programa

  • Aproximación a conceptos relacionados con la diversidad afectivo-sexual(0.7h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • 1. La palabra como vehículo para luchar contra la discriminación y el acoso
    • 2. Clasificación de conceptos: Generales
    • 2.1. Clasificación de conceptos: Relacionados con la orientación o identidad sexual
    • 2.2. Clasificación de conceptos: Relacionados con la expresión de género
    • 2.3. Clasificación de conceptos: Relacionados con la discriminación

    Después del contenido

    • Podcast
    • Recuerda
    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Descripción de la situación legal, social y laboral de las personas trans y otra legislación equivalente(0.8h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • 1. Legislación internacional. La declaración universal de los Derechos Humanos, Convenio 190 (art.6) y Recomendación 206 (parr. 13) de la OIT
    • 2. Legislación y directivas europeas: Tratado de funcionamiento de la UE (art. 19), Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea (art. 21), D. 2000/78/CE; D.2006/54/CE; D. 2004/113/CE
    • 3. Legislación española estatal: Constitución Española, Estatuto de los Trabajadores; Ley 15/2022, de 12 de julio, integral para la igualdad de trato y la no discriminación (art. 2.1), Ley 4/2023, de 28 de febrero, para la igualdad real y efectiva de las personas trans y para la garantía de los derechos de las personas LGTBI
    • 4. Legislación autonómica: Las únicas CCAA que no tienen leyes LGTBI/leyes trans son Asturias, Castilla y León, Ceuta, Melilla

    Después del contenido

    • Podcast
    • Recuerda
    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Identificación de los derechos de las personas trans en el ámbito laboral(0.3h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • 1. Identificación de los derechos de las personas trans en el ámbito laboral

    Después del contenido

    • Podcast
    • Recuerda
    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Identificación de los derechos de las personas trans en la negociación colectiva(0.4h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • 1. Libertad
    • 2. Dignidad
    • 3. Seguridad
    • 4. Igualdad de oportunidades

    Después del contenido

    • Podcast
    • Recuerda
    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Formulación del Plan de apoyo a la transición(0.6h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • 1. Objetivo, privacidad y confidencialidad
    • 2. Contactos clave, quién necesita saber
    • 3. Información precisa
    • 4. Modificaciones en documentación legal
    • 5. Cambios en el lugar de trabajo
    • 6. Cobertura de beneficios

    Después del contenido

    • Podcast
    • Recuerda
    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más
  • Comprensión del papel de la representación legal de las personas trabajadoras(0.4h)

    Antes del contenido

    • Introducción
    • Objetivos
    • Diagrama
    • Quiz mixto

    Contenido teórico

    • 1. Atención
    • 2. Acompañamiento y asesoramiento

    Después del contenido

    • Podcast
    • Recuerda
    • Flashcards
    • Quiz mixto
    • Quiero saber más

Actividades del módulo

  • Aplicaciones prácticas
  • Glosario
  • Bibliografía
  • Legislación de referencia
  • Actividades prácticas
  • Examen

Diseñado para que terminen

Los cursos buenos son los que se terminan. Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: desde el primer objetivo hasta el cierre del curso.

  • Objetivos

    Saben qué van a aprender al inicio de cada tema. Sin avanzar a ciegas.

  • Diagramas

    Conceptos clave visualizados antes de leer. Menos esfuerzo, mejor retención.

  • Podcasts

    Otro formato para avanzar fuera del ordenador: en el coche, andando, entre tareas.

  • Autoevaluaciones

    Saben dónde están en cada paso. Sin sorpresas al final del curso.

  • Tarjetas de estudio

    Repasan en 5 minutos. No tienen que releer todo el tema antes de avanzar.

  • Recuerda

    Cierre de cada tema con lo esencial. Pasan al siguiente con todo claro.

  • Quiero saber más

    Opcional, para curiosos. No alarga el curso de quien solo quiere terminar.

Demo abierta

Pruébalo tú mismo. Un curso completo, sin formularios.

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Bonificación FUNDAE

Ocupados 2024-2027, 2ª Fase

ESTATAL_2024_27_F2

Importe subvencionable y modalidades

Lo que tú cobras por estudiante al impartir esta acción bonificada. No es el precio del SCORM.

Presencial

Duración

8h

Importe subvencionable por estudiante

71€

Módulo económico: 8.92€/hora

Teleformación

Duración

8h

Importe subvencionable por estudiante

44€

Módulo económico: 5.56€/hora