ADGD86 Empoderamiento de la mujer con discapacidad
Fomentar el empoderamiento, dotando a las mujeres con discapacidad de habilidades específicas para el desarrollo de un proyecto de vida propio a través de la toma de decisiones, así como capacitar para el empleo y el desenvolvimiento de competencias prelaborales que incrementen su empleabilidad.
- Compatibilidad
- SCORM 1.2. Compatible con Moodle, Canvas, Blackboard, TalentLMS y otros
- Trazabilidad para FUNDAE
- Registros completos de actividad y evaluación, listos para auditoría
- Idiomas
- Castellano, catalán, euskera y gallego
- Última revisión
- 2026
Para quién es
Esta acción formativa está dirigida a profesionales de los siguientes sectores:
- Transversal
- Convenios: Intersectorial/transversal de economía social
Contenido del programa
- Conocimiento de la autoestima y autoconcepto en la mujer con discapacidad(2h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- 1. Autoestima en mujeres con discapacidad
- 1.1. Trazando un plan para mejorar nuestra vida
- 1.2. Reflexión sobre el valor de las cosas. “El valor de un billete de 100 euros”
- 2. Autoconcepto en mujeres con discapacidad
- 2.1. Identifica tus creencias limitantes
- 2.2. Reflexión ¿somos resilientes?
- 2.3. Actividad para conocer nuestros puntos fuertes
- 2.4. Reflexión. El viaje ¿de qué llenamos nuestra maleta?
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Identificación de la motivación en la mujer con discapacidad.(2h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- 1. Concepto de motivación
- 1.1. Teorías motivacionales
- 2. Escalas de motivación
- 2.1. Motivación extrínseca
- 2.2. Motivación intrínseca
- 3. Estrategias emocionales en la mejora de la motivación
- 3.1. Motivación autodeterminada
- 3.2. Retos y desafíos
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Aproximación a la inteligencia emocional en la mujer con discapacidad.(2h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- 1. Las emociones. Concepto
- 2. Inteligencia emocional. Concepto
- 3. Nuestro cerebro y las emociones
- 4. Elementos de la inteligencia emocional
- 4.1. Competencias intrapersonales
- 4.2. Autoconocimiento
- 4.3. Autocontrol
- 4.4. Motivación
- 4.5. Competencias interpersonales
- 4.6. Empatía
- 4.7. Relaciones interpersonales
- 4.8. Ejercicio práctico de asertividad
- 5. Inteligencias múltiples
- 5.1. Profundización en el empoderamiento y liderazgo
- 6. Concepto de empoderamiento
- 6.1. Definición y contexto
- 7. Concepto de mujer empoderada
- 8. Empoderarme con discapacidad
- 8.1. Meta vs Proceso
- 8.2. Primeros pasos de mi 'Yo empoderada'
- 9. Estilos de Liderazgo
- 9.1. Clasificación de estilos de liderazgo
- 9.2. Enfoque personal
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Implementación de habilidades de comunicación en la mujer con discapacidad.(4h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- 1. Introducción
- 2. Comunicación en el ámbito de la discapacidad. Concepto
- 3. Emociones a desarrollar para la mejora de la comunicación en el ámbito de la discapacidad
- 3.1. Asertividad
- 3.2. La empatía
- 3.3. Escucha activa
- 4. Claves para el diseño y preparación de una presentación en público
- 4.1. Objetivos de la presentación
- 4.2. Audiencia
- 4.3. Contenido
- 4.4. Cronograma
- 4.5. Uso de herramientas y técnicas de prevención de violencia hacia las mujeres con discapacidad
- 5. Concepto de violencia hacia las mujeres con discapacidad
- 5.1. Datos y cifras
- 5.2. Conceptualización y legalidad en España
- 5.3. Discriminación centrada en la variable de discapacidad
- 6. Técnicas y herramientas de prevención
- 6.1. Educación
- 6.2. Sensibilización, educación desde la infancia y toma de conciencia sobre el Maltrato
- 6.3. Identificar el Maltrato en el entorno de la discapacidad
- 6.4. Qué hacer
- 7. Recursos para la prevención
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
Actividades del módulo
- Aplicaciones prácticas
- Glosario
- Bibliografía
- Legislación de referencia
- Actividades prácticas
- Examen
Diseñado para que terminen
Los cursos buenos son los que se terminan. Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: desde el primer objetivo hasta el cierre del curso.
Objetivos
Saben qué van a aprender al inicio de cada tema. Sin avanzar a ciegas.
Diagramas
Conceptos clave visualizados antes de leer. Menos esfuerzo, mejor retención.
Podcasts
Otro formato para avanzar fuera del ordenador: en el coche, andando, entre tareas.
Autoevaluaciones
Saben dónde están en cada paso. Sin sorpresas al final del curso.
Tarjetas de estudio
Repasan en 5 minutos. No tienen que releer todo el tema antes de avanzar.
Recuerda
Cierre de cada tema con lo esencial. Pasan al siguiente con todo claro.
Quiero saber más
Opcional, para curiosos. No alarga el curso de quien solo quiere terminar.
Demo abierta
Pruébalo tú mismo. Un curso completo, sin formularios.
SEAD025PO Básico de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales · 50h · 4 idiomas
Bonificación FUNDAE
Ocupados 2024-2027, 2ª Fase
ESTATAL_2024_27_F2
Importe subvencionable y modalidades
Lo que tú cobras por estudiante al impartir esta acción bonificada. No es el precio del SCORM.
Duración
40h
Importe subvencionable por estudiante
222€
Módulo económico: 5.56€/hora