ADGD207PO Planificación y gestión del tiempo
Adquirir conocimientos y habilidades que permitan organizar y gestionar de una manera eficaz el tiempo de trabajo.
- Compatibilidad
- SCORM 1.2. Compatible con Moodle, Canvas, Blackboard, TalentLMS y otros
- Trazabilidad para FUNDAE
- Registros completos de actividad y evaluación, listos para auditoría
- Idiomas
- Castellano, catalán, euskera y gallego
- Última revisión
- 2026
Para quién es
Esta acción formativa está dirigida a profesionales de los siguientes sectores:
- Transversal
- Convenios: Intersectorial/transversal
Contenido del programa
- La planificación(5.7h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- 1. La organización personal y de equipo
- 1.1. Concepto
- 1.2. Tipos de planificación y su concepto
- 1.3. Responsabilidades del gestor del equipo
- 2. La planificación en la empresa
- 2.1. Tareas de planificación en la empresa
- 2.2. Planificación basada en un plan estratégico
- 3. La planificación de un proyecto y sus fases
- 3.1. La planificación de un proyecto
- 3.2. Fases de un proyecto
- 3.3. La oferta
- 3.4. Los objetivos del proyecto
- 4. Contexto y estrategias de planificación
- 4.1. Contexto
- 4.2. Estrategias de planificación y planificación efectiva
- 4.3. La planificación estratégica
- 4.4. Getting Things Done
- 5. El perfil del responsable de la planificación
- 5.1. El responsable del plan
- 5.2. El perfil del responsable del plan
- 5.3. Como mejorar la eficiencia del responsable
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- La gestión del tiempo(6.6h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- 1. Una aproximación al concepto de tiempo
- 1.1. Una aproximación al concepto del tiempo
- 2. Los tiempos de trabajo
- 2.1. Objeto de la medición de trabajo
- 2.2. Usos de la medición de trabajo
- 2.3. Procedimiento básico
- 2.4. Etapas necesarias para efectuar la medición del trabajo
- 2.5. Las técnicas de medición del trabajo
- 2.6. Ritmo tipo y desempeño tipo
- 3. Los sistemas para controlar y administrar el tiempo
- 3.1. Tiempos de muestreo
- 3.2. Tiempos predeterminados
- 3.3. Medios de registro
- 3.4. Prioridad versus urgencia
- 4. Los principales ladrones del tiempo: cómo tratarlos
- 4.1. Los principales ladrones del tiempo
- 4.2. Las interrupciones
- 4.3. Elementos perjudiciales
- 5. Nuestra aliada: la agenda
- 5.1. La agenda
- 5.2. Establecer prioridades
- 5.3. Plan de mejora personal
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- La delegación(5.3h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- 1. Conceptualización
- 1.1. Concepto
- 2. ¿Por qué no se delega? Características de la delegación
- 2.1. Ventajas e inconvenientes de la delegación
- 2.2. El tiempo y la delegación
- 2.3. Principios para mejorar la capacidad de delegación
- 2.4. La delegación en personas o equipos de trabajo
- 3. El proceso de la delegación
- 3.1. Escoger las tareas a delegar
- 3.2. Designar el trabajo a otras personas
- 3.3. Transferir la tarea delegada
- 3.4. Controlar la delegación
- 3.5. Evaluar los resultados
- 4. Pautas a seguir para lograr una delegación eficaz
- 4.1. Excusas para no delegar
- 4.2. Errores más comunes por la falta de delegación
- 4.3. Pautas a seguir para una delegación eficaz
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- El trabajo en equipo(6.4h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- 1. Concepto, etapas y coordinación del trabajo en equipo
- 1.1. Concepto
- 1.2. Etapas
- 1.3. Coordinación
- 2. El líder y la búsqueda del alto rendimiento
- 2.1. Buscar un alto rendimiento
- 2.2. Liderazgo
- 2.3. Gestión de la dirección de personas y equipos
- 3. Metodología y roles del trabajo en equipo
- 3.1. Metodología
- 3.2. Función y roles del equipo de trabajo
- 4. La negociación del rol
- 4.1. La formación del grupo
- 4.2. Etapas
- 4.3. Roles enfrentados no reconocidos: el conflicto
- 5. La generación de equipos multidisciplinares
- 5.1. Equipo de trabajo/ trabajo en equipo
- 5.2. El equipo de trabajo multidisciplinar
- 5.3. Generar equipos multidisciplinares equilibrados
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
Actividades del módulo
- Aplicaciones prácticas
- Glosario
- Bibliografía
- Legislación de referencia
- Actividades prácticas
- Examen
Diseñado para que terminen
Los cursos buenos son los que se terminan. Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: desde el primer objetivo hasta el cierre del curso.
Objetivos
Saben qué van a aprender al inicio de cada tema. Sin avanzar a ciegas.
Diagramas
Conceptos clave visualizados antes de leer. Menos esfuerzo, mejor retención.
Podcasts
Otro formato para avanzar fuera del ordenador: en el coche, andando, entre tareas.
Autoevaluaciones
Saben dónde están en cada paso. Sin sorpresas al final del curso.
Tarjetas de estudio
Repasan en 5 minutos. No tienen que releer todo el tema antes de avanzar.
Recuerda
Cierre de cada tema con lo esencial. Pasan al siguiente con todo claro.
Quiero saber más
Opcional, para curiosos. No alarga el curso de quien solo quiere terminar.
Demo abierta
Pruébalo tú mismo. Un curso completo, sin formularios.
SEAD025PO Básico de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales · 50h · 4 idiomas
Bonificación FUNDAE
Ocupados 2024-2027, 2ª Fase
ESTATAL_2024_27_F2
Importe subvencionable y modalidades
Lo que tú cobras por estudiante al impartir esta acción bonificada. No es el precio del SCORM.
Duración
60h
Importe subvencionable por estudiante
589€
Módulo económico: 9.82€/hora
Duración
60h
Importe subvencionable por estudiante
334€
Módulo económico: 5.56€/hora
