ADGD203PO Plan de formación. Desarrollo, implantación, seguimiento y evaluación
Dominar las técnicas de detección de las necesidades formativas de la organización para la planificación de la formación.
- Compatibilidad
- SCORM 1.2. Compatible con Moodle, Canvas, Blackboard, TalentLMS y otros
- Trazabilidad para FUNDAE
- Registros completos de actividad y evaluación, listos para auditoría
- Idiomas
- Castellano, catalán, euskera y gallego
- Última revisión
- 2026
Para quién es
Esta acción formativa está dirigida a profesionales de los siguientes sectores:
- Administración y gestión
- Convenios: Oficinas y despachos
Contenido del programa
- La formación en la gestión de los RRHH(1.8h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- La función de la formación en la gestión de los RRHH
- La formación como proceso
- Conclusiones
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Las necesidades de formación(2.1h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- La definición de las exigencias y necesidades de formación
- Definición de necesidades estratégicas y necesidades inmediatas
- El manual de funciones y la elaboración de perfiles de exigencias
- Problemas en la determinación de las necesidades
- Técnicas e instrumentos
- Conclusiones
- Técnicas e instrumentos
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Planificación de la formación y puesta en marcha(2h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- La elaboración del plan de formación
- Definir las acciones de formación
- Definición de objetivos de aprendizaje y operativos
- Selección y organización de contenidos
- Elección de estrategias didácticas
- Modalidad de la formación: presencial, a distancia y/o semipresencial
- Planificación de fechas de realización de los cursos en función de los criterios geográficos y medios
- Determinar los sistemas de evaluación y formadores
- Elaboración del presupuesto de formación
- Conclusiones
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
- Evaluación y control de la formación(2.1h)
Antes del contenido
- Introducción
- Objetivos
- Diagrama
- Quiz mixto
Contenido teórico
- Definición de evaluación
- Tipo de evaluaciones
- Evaluación de la satisfacción del alumnado
- Evaluación del profesorado
- Evaluación del aprendizaje
- Seguimiento
- Conclusiones
Después del contenido
- Podcast
- Recuerda
- Flashcards
- Quiz mixto
- Quiero saber más
Actividades del módulo
- Aplicaciones prácticas
- Glosario
- Bibliografía
- Legislación de referencia
- Actividades prácticas
- Examen
Diseñado para que terminen
Los cursos buenos son los que se terminan. Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: desde el primer objetivo hasta el cierre del curso.
Objetivos
Saben qué van a aprender al inicio de cada tema. Sin avanzar a ciegas.
Diagramas
Conceptos clave visualizados antes de leer. Menos esfuerzo, mejor retención.
Podcasts
Otro formato para avanzar fuera del ordenador: en el coche, andando, entre tareas.
Autoevaluaciones
Saben dónde están en cada paso. Sin sorpresas al final del curso.
Tarjetas de estudio
Repasan en 5 minutos. No tienen que releer todo el tema antes de avanzar.
Recuerda
Cierre de cada tema con lo esencial. Pasan al siguiente con todo claro.
Quiero saber más
Opcional, para curiosos. No alarga el curso de quien solo quiere terminar.
Demo abierta
Pruébalo tú mismo. Un curso completo, sin formularios.
SEAD025PO Básico de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales · 50h · 4 idiomas
Bonificación FUNDAE
Ocupados 2024-2027, 2ª Fase
ESTATAL_2024_27_F2
Importe subvencionable y modalidades
Lo que tú cobras por estudiante al impartir esta acción bonificada. No es el precio del SCORM.
Duración
20h
Importe subvencionable por estudiante
190€
Módulo económico: 9.49€/hora
Duración
20h
Importe subvencionable por estudiante
111€
Módulo económico: 5.56€/hora