SANT0160·Especialidad Multisectorial

SANT0160 Asistencia prehospitalaria en urgencias

Describir las técnicas y bases diagnósticas para la valoración inicial del/la paciente que permita detectar signos de gravedad de forma precoz.

Compatibilidad
SCORM 1.2. Compatible con Moodle, Canvas, Blackboard, TalentLMS y otros
Trazabilidad para FUNDAE
Registros completos de actividad y evaluación, listos para auditoría
Idiomas
Castellano, catalán, euskera y gallego
Última revisión
2026

Para quién es

Esta acción formativa está dirigida a profesionales de los siguientes sectores:

Finanzas y seguros
Convenios: Entidades de seguros, reaseguros y mutuas colaboradoras con la seguridad social
Sanidad
Convenios: Sanidad privada
Transporte y logística
Convenios: Transportes de enfermos y accidentados en ambulancia

Contenido del programa

Asistencia prehospitalaria en urgencias y emergencias sanitarias

5 secciones

Ver todo

Desarrollo del modelo de urgencia y emergencia sanitaria

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Organización de las unidades de urgencias hospitalarias y extrahospitalarias
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Análisis de la epidemiología de asistencia prehospitalaria

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Análisis de la epidemiología de asistencia prehospitalaria
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Asimilación de los protocolos de asistencia en situaciones de emergencias

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Asimilación de los protocolos de asistencia en situaciones de emergencias
  • 2. Planificación de la cadena de supervivencia en la atención en urgencias y emergencias
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Revisión del protocolo de RCP básica

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Revisión del protocolo de RCP básica
  • 2. Revisión del protocolo de RCP avanzada
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Interpretación del decálogo de asistencia prehospitalaria ante cualquier situación crónica

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Interpretación del decálogo de asistencia prehospitalaria ante cualquier situación crónica
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Bases de anatomía y fisiopatología de los principales órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano, aplicados a la valoración inicial en urgencias y emergencias

2 secciones

Ver todo

Explicación de las diferentes regiones anatómicas y la terminología para su estudio

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Interpretación de los ejes y planos corporales empleados en la descripción de la anatomía del cuerpo humano y en las pruebas radiológicas
  • 2. Distinción de la terminología para designar las posiciones adquiridas por el cuerpo
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Conocimiento de la anatomía y fisiopatología de los órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Distinción de las patologías más frecuentes de los diferentes sistemas y aparatos que requieren tratamiento en urgencias
  • 2. Reconocimiento de las principales manifestaciones clínicas en la patología de urgencias en los diferentes órganos y aparatos
  • 3. Distinción de las patologías más frecuentes en urgencias en niños/as, personas mayores y mujeres embarazadas
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Diagnóstico inicial de pacientes en situación de emergencia sanitaria

1 sección

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Desarrollo de la primera valoración que se realizará en un paciente en urgencias

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Organización en la toma de constantes del/la paciente en urgencias
  • 1.1. Reconocimiento de las connotaciones especiales en la toma de constantes de niños/as, personas mayores y mujeres embarazadas
  • 1.2. Interpretación de la primera exploración al paciente en urgencias para reconocer signos precoces de gravedad
  • 2. Planificación de la valoración al paciente pediátrico en urgencias siguiendo los protocolos
  • 2.1. Reconocimiento de las alteraciones en el estado de oxigenación, hidratación y termorregulación de los/las pacientes pediátricos en urgencias
  • 3. Distinción de las características especiales en la valoración del/la paciente anciano/a en urgencias
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Atención inicial de pacientes en las patologías más frecuentes en urgencias y emergencias

5 secciones

Ver todo

Actualización en la valoración de la vía aérea en urgencias

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Organización de técnicas para la apertura de la vía aérea en urgencias
  • 2. Comparación de las técnicas para la permeabilización y desobstrucción de la vía aérea en urgencias
  • 2.1. Distinción de los dispositivos de ventilación y administración de oxigenoterapia
  • 2.2. Reconocimiento de las indicaciones de cada uno de los dispositivos de ventilación y oxigenación en urgencias
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Desarrollo de la valoración adecuada del sistema circulatorio en urgencias

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Revisión de las técnicas de soporte circulatorio en urgencias.
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Valoración de las patologías más frecuentes en urgencias

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Planificación de las curas y limpiezas de heridas en urgencias
  • 1.1. Clasificación de los diferentes tipos de heridas y sus tratamientos más adecuados
  • 1.2. Selección de la técnica de limpieza y desinfección de heridas en función de sus características
  • 2. Distinción de las principales patologías cardiorrespiratorias en urgencias
  • 3. Organización en la atención al parto inminente
  • 3.1. Revisión de los protocolos de asistencia en caso de golpe de calor, quemadura, electrocución y convulsiones
  • 4. Distinción de las principales causas de envenenamiento e intoxicación y su tratamiento
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Análisis de los protocolos en la asistencia a catástrofes y emergencias colectivas

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Organización del triaje en situación de emergencia colectiva
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Estudio del seguimiento de protocolos que promuevan el uso sostenible y responsable de recursos de urgencias con el objetivo de respetar el medio ambiente en coherencia con parte de las directrices in

  • Introducción
  • Objetivos
  • Diagrama
  • Evaluación inicial
  • 1. Estudio del seguimiento de protocolos que promuevan el uso sostenible y responsable de recursos de urgencias con el objetivo de respetar el medio ambiente en coherencia con parte de las directrices
  • Podcast
  • Recuerda
  • Tarjetas de estudio
  • Autoevaluación
  • Quiero saber más

Diseñado para que terminen

Los cursos buenos son los que se terminan. Cada recurso está pensado para mantener a tus estudiantes avanzando: desde el primer objetivo hasta el cierre del curso.

  • Objetivos

    Saben qué van a aprender al inicio de cada tema. Sin avanzar a ciegas.

  • Diagramas

    Conceptos clave visualizados antes de leer. Menos esfuerzo, mejor retención.

  • Podcasts

    Otro formato para avanzar fuera del ordenador: en el coche, andando, entre tareas.

  • Autoevaluaciones

    Saben dónde están en cada paso. Sin sorpresas al final del curso.

  • Tarjetas de estudio

    Repasan en 5 minutos. No tienen que releer todo el tema antes de avanzar.

  • Recuerda

    Cierre de cada tema con lo esencial. Pasan al siguiente con todo claro.

  • Quiero saber más

    Opcional, para curiosos. No alarga el curso de quien solo quiere terminar.

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Presencial

Duración

100h

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Módulo económico: 10.71€/hora

Teleformación

Duración

100h

Importe subvencionable por estudiante

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Módulo económico: 5.56€/hora